推荐合适的图书分享阅读的美妙——浅谈"书与阅读文库"

为了推进全民阅读、营造书香社会,中国图书馆学会科普与阅读指导委员会策划了"书与阅读文库"。目前已经出版了《影响中国历史的三十本书》、《爱上阅读》、《小小读书郎》、《青春好读书》、《读书人家》、《畅销书风貌》,图文并茂,旨在向读者推荐适合的图书、与之共享阅读的美妙,进一步倡导全民阅读。     

东莞城市中心图书馆的引领作用及面临问题探析

东莞图书馆作为东莞城市中心图书馆,对整个东莞地区图书馆集群发展起着“龙头”的作用,对集群中的各个分馆有着义不容辞的引领和支撑责任,即制定整体发展规划、统一采购、集中编目、建立统一的网络信息平台、建立文献物流传递系统、开展网上联合参考咨询、对分馆进行统一规范和业务培训。但在向基层图书馆延伸的过程中存在财政分级、业务规范不尽统一、物流配送缺乏保障、馆员素质参差不齐、组织文化缺乏统一等问题,亟需加以解决。     

以东莞图书馆总分馆为例看"特色图书馆"的建设

“特色图书馆”建设是新时期公共图书馆深化服务、搞活服务的重要措施。东莞图书馆秉承细分读者、适应需求,因地制宜、各显特色,资源共享、统筹发展等原则,设立了漫画图书馆、自助图书馆、IT图书馆、粤剧图书馆等多个城市中心图书馆的“特色图书馆”,以及虎门“服装图书馆”、常平“地图图书馆”、厚街“家具图书馆”、大朗“毛纺织图书馆”、莞城“艺术和古籍图书馆”等多个东莞图书馆分馆的“特色图书馆”。其“以人为本”的特色服务及成效,为其它地区建设“特色图书馆”提供了借鉴。     

在《中图法》中增设专业英语类目的探讨

《中国图书馆分类法》（第4版）中未单独设立专业英语类目,由于专业英语所涉及的专业范围广,以及实际交际的需要,使得专业英语文献数量明显增加、文献归类无序,给有关文献的检索和利用带来不便。建议将“H319．5”作为专业英语类目的类号,类名为“专业英语”;将H319的原类名“语文教学”修订为“英语教学”,总论专业英语教学入H319;将有关专业英语教学改革、教学计划、教学法入H319．1／.3;在H31类下增加注释“学习专业英语知识的教材、课本、教学参考书入H319．5。”     

普通高校排球专项课程序化教学的实验研究

在普通高校排球专项课扣球教学中,通过”程序化”法与传统法的实验教法比较,显示出程序化教法效果优于传统法。     

大学图书馆的未来——日本金泽大学图书馆介绍

<正> 日本金泽工科大学是一九六五年创建的私立单科大学,校园位于日本石川县金泽市郊区.包括研究生院在内,共有学生四千五百人左右.一九八二年该校建成一座现代化中心图书馆,由于该馆设计新颖、设备先进,在图书馆建筑、设备以及服务方式等方面都有所创新和突破,因而被誉为"大学图书馆革命"的结晶与"二十一世纪大学图书馆"的模式.该馆开馆不到一年里,就接待了国内外参观者逾万人.美国麻省理工学院图书馆的参观人员认为,他们一些有关大学图书馆的设想,已在金泽大学初步实现,这对于大学图书馆的未来模式,给人以很好的启示.一、独特的塔式建筑结构     

给读者以“卫生食品”——兼谈图书馆工作者的职业道德

<正> 夏衍同志在《做厨子不易》一文中,把编辑人员比作厨子.他说:"作一个厨子,重要的还不止于技术,而应该是还有一心术的问题,不愉工减料,不懒得出去采办.而随便买些烂鱼臭肉乃至有毒的东西来伤害主人的健康,这是作为一个厨子的天职么!"他又说:"为了大众的需要,我们提倡卫生食品,以有益大众的健康为原则."     

图书馆学情报学教育

<正> 自二十世纪五十年代以来,专业术语上的差异——仅仅是理解上的差异——阻碍了图书馆学和情报学两个学科在专业目标、目的和教育等方面的联合.如果说:图书馆是印刷型资料,及与之有关的、经过组织为人所使用的其他载体的搜集,而它的主管人和专职人员又被称为"管理员"的话,那么,旧式的区分法似乎已经把整个情报学科包括了.可是,在过去的二十年中,自动化技术(主要是计算机技术)在图书馆工作中的利用,却又带来了对管理员     

为有特色高水平的奥运会留下历史

伴随着2006年春天的步伐,奥运工程建设如火如荼,奥运工程档案工作也将进入关键性发展阶段.回眸过去,在北京市委、市政府领导下,各级档案部门齐抓共管,以保护历史文化遗产、维护国家利益为己任,以服务奥运工程建设为中心,确保了奥运工程档案工作开局良好、起步平稳.     

人口老龄化背景下图书馆工作的探索

老年读者群体正在成为图书馆中一个持续稳定并不断壮大的特殊读者群体。从人体工程学角度分析了老年人的生理和心理特征以及老年读者对图书馆的特殊要求,对人口老龄化背景下的图书馆工作进行了科学全面的探讨和分析,并提出了一些建设性意见,以期探索出适宜老年人阅读和活动的图书馆环境。