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991.
高校思想政治理论课实践教学的开展过程中,暴露出教学形式比较单一、部分学生重视程度不高、实践教学长效机制不健全等问题,原因主要有思想政治理论课教师教学工作量较重、实践教学平台有限、实践教学经费投入不足等。为此,必须明确高校思想政治理论课实践教学的界定,加强对实践教学的研究与思考;学习和借鉴其他高校的有益做法;整合教学资源,组建教学团队,提供必要的制度及物质保障。 相似文献
992.
"大规模""远距离"等是现代汉语中一种特殊的非名词性短语,结构上虽然以名词为核心,但语法功能却与一般的形名短语不同,一般只充当修饰语。运用框架理论考察该类特殊短语的理解过程,从而为该类短语特殊语法功能的形成机制提供一点思考。 相似文献
993.
防守是篮球比赛中重要的一项基本技术。影响防守能力的因素很多,其中心理是其影响因素之一。目前对篮球防守心理训练的研究很少,根据高校篮球运动员的心理特点和普遍存在的问题,采用文献资料收集、整理和分析等方法,对提高篮球防守能力的心理技能训练进行探索,并提出防守心理技能训练是提高防守能力的重要手段的观点,为提高高校篮球运动员防守能力的稳定性提供理论依据。 相似文献
994.
中小企业对国民经济发展起到了举足轻重的作用,但是中小企业的融资"瓶颈"仍然是制约中小企业发展壮大的重要因素。解决中小企业融资难的问题需要提高中小企业的信誉度,创建适合中小企业融资的金融环境,同时提供良好的制度保障。 相似文献
995.
996.
程序设计类课程是工科专业重要的基础课程,介绍了本课程小组依托我院本科实验室平台,提升程序设计系列课程质量的一些探索改革的方法及经验。 相似文献
997.
高校图书馆学习支持服务活动体系及其模型建构 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的/意义] 总结高校图书馆学习支持服务活动体系并建构模型,以更好地理解高校图书馆学习支持服务的整体结构和运行机理。[方法/过程] 基于实际调研和主要职能总结出高校图书馆学习支持服务的基本形式和支撑条件。以活动为基本单位,分析学习支持服务活动的运行机理,进而尝试建构高校图书馆学习支持服务活动模型。[结果/结论] 资源服务形式和素质培育形式是高校图书馆学习支持服务的基本形式,空间、技术、人员是学习支持服务的3个支撑条件,应与基本形式相结合。两种基本形式与3个支撑条件的各种组合构成了高校图书馆学习支持服务的活动体系,需要基于活动的设计和组织进行深度融合。建构了一个高校图书馆学习支持服务活动的双螺旋模型,在机理上呈现出主体性的活动推动、非线性的逻辑递进、协同化的支持服务、共生式的融合发展等特征。 相似文献
998.
蒋媛媛 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2011,(5)
俞庆棠是民众教育思想的推广者和实践者,她极力提倡妇女教育,主张教育机会的平等,她提倡的民众教育对象广泛,内容实用,方法新颖,手段科学,目的明确,思想丰富,意义深远,为旧中国全体民众素质的提升以及教育制度的改革和发展做出了重要的贡献.她的民众教育思想对开展农村弱势群体教育的启示是:注重教育公平,创新教育形式和方法,拓展教育内容和模式,创建教育实践基地,为农村弱势群体提供重需求、有实效、切实际、重实践的教育. 相似文献
999.
1000.