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991.
情境教学引入数学课堂 ,是素质教育的必然要求 ,它能启发和激励学生 ,增添数学教学的生机与活力 ,使教学收到良好效果。创设背景情境、问题情境、发现情境、悬念情境和迁移情境 ,是数学情境创设的有效途径  相似文献   
992.
传统的手工方法绘制电路图和印刷版图,劳神费力且不规范,稍有不慎,前功尽弃。利用最常见的 Windows附件中的“画图”工具,预先建立一个“符号和网格”文档,做出的电路图形不逊色于专用绘图软件。  相似文献   
993.
To construct and identify further a recombinant of Adeno-associated virus and interferon-gamma for gene therapy, the full-length IFN-γcDNA containing signal peptide was amplified by PCR, and then cloned into the pUC18. After screening, the fragment from the positive clone was then subcloned into pwp19. After the correct recombinant was identified by digestion with SacI and BamHI, it was transfected into lymphocyte cell line H9 mediated by calcium phosphate, and the expression of IFN-γ was detected by RT-PCR and ELISA. The result showed that the IFN-γ were expressed in the H9 cells transfected with pwp/IFN-γ. The so constructed recombinant plasmid pwp19/IFN-γ containing the full-length IFN-γ gene was expressed in mammalian cells. Project (39570653) supported by NFSC.  相似文献   
994.
经济全球化对高校思想政治教育的新挑战   总被引:2,自引:0,他引:2  
经济全球化特别是我国加入WTO,对社会政治、经济、文化及人们的思想意识等社会生活的各个方面产生重要影响,同时也使高校思想政治教育面临新的挑战。高校应从战略的高度、时代的高度探讨经济全球化给思想政治教育带来的种种挑战和机遇,树立与经济全球化相适应的高校思想政治教育新理念,研究并提出应对经济全球化挑战的思想政治教育新举措,是极为迫切而重大的时代课题。  相似文献   
995.
孙德民的“山庄戏剧”具有鲜明的地域文化特征 ,即山庄 (承德 )文化特征。山庄文化是京都文化和燕赵文化的融合 ,既有强烈的政治性和丰富的包容性 ,又有慷慨悲歌的燕赵古风。这种文化特征在孙德民剧作中体现为主旋律情节、现实主义精神和崇高品格。  相似文献   
996.
目的:探讨纤维支气管镜检查对肺癌的诊断价值.方法:回顾分析258例经纤维支气管镜检查肺癌患者的资料.结果:258例肺癌中经纤维支气管镜确诊246例(95.3%),6例术后、4例经皮肺组织穿刺病理证实,2例淋巴结转移灶活检确诊.结论:纤维支气管镜检查对中心型肺癌患者诊断有重要作用.  相似文献   
997.
Journal of Science Education and Technology - Multimedia-supported e-learning is considered useful as it can offer an enjoyable independent learning experience to learners. However, the...  相似文献   
998.
简述高等职业教育特性。论述我田高等职业教育可持续发展的战略问题。提出创新教育观念,强化教育以人为本和因材施教的理念。坚持以就业为导向。采取多种形式办学,努力办出高等职业教育特色。  相似文献   
999.
试论孟子的家庭观   总被引:1,自引:0,他引:1  
儒家非常重视家庭的作用,儒家传统的家庭观经过孟子的理论构建而日臻完善。孟子通过其理论,确立了家庭成员间的互相关系,他用自然的血缘关系来调节家庭中人与人的关系,推而广之,有益于社会的稳定。他的追求中庸、中和、中美的家庭理念,是中华传统文化的重要组成部分。  相似文献   
1000.
介绍了北京林业大学通过对研究生英语学习需求进行调查,在语言输入、互动和输出模型理念指导下,进行英文学术论文写作、现代农林学术英语阅读、学术英语听说“三位一体”新型教学模式和课程体系建设的探索。实践证明,研究生学术英语教学模式取得了良好的效果,能够切实提高研究生的学术英语应用能力。  相似文献   
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