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841.
本文阐释了媒介教育大众化的理论内涵及其主要内容;论述了它在向公众普及媒介知识及媒介运用技能,提高其识别媒介、选择媒介、运用媒介和批评与监督媒介能力方面的重要意义;并对其基本实践路径进行了初步设计,提出要建立媒介教育相应的督导与协调机构、形成媒介教育的社会化系统、编写媒介教育的普及教材、发挥新闻与传播院校媒介教育的骨干作用、开发媒体机构媒介教育的宝贵资源、加强媒介教育的国际交流与合作等建议。 相似文献
843.
844.
[目的/意义]立足于国内图书馆参与文创产品开发的实践情况,提出行之有效的发展建议。[方法/过程]运用内容分析法对国内图书馆文创产品开发领域的文献进行梳理,总结图书馆进行文创产品开发对于创造性转化馆藏文化资源、拓展图书馆文化功能、增强自我发展能力和深化图书馆体制改革的重要意义,探讨图书馆文创产品设计素材的选择,提出除以往使用较多的图形、文字素材之外,还可以吸纳馆藏文化资源的物质载体、装帧形式和雕刻、出版手段,以及图书馆历史文化等素材到图书馆文创设计中,并加以艺术的提炼和加工,开发各具特色的图书馆文化创意产品。[结果/结论]在梳理现有研究的基础上,建议图书馆未来在文创产品开发中注重产品开发的教育导向性、产品设计过程的开放性、跨行业融合开发文创产品、图书馆文创空间建设以及完善相关法律法规等。 相似文献
845.
846.
基于灰色关联分析的图书馆服务质量评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在分析现有图书馆服务质量评价存在问题后,提出了一个新的定性与定量相结合的图书馆服务质量评价方法--基于灰色关联分析的综合评价方法. 相似文献
847.
20世纪80年代以来,除了新技术革命带来的挑战之外,美国学术自由主要面临来自“新管理主义”以及学者群体内部因为价值取向的不同而带来的挑战.为此,美国学术界不得不重新思考捍卫学术自由的策略. 相似文献
848.
广西武鸣县在义务教育均衡发展改革方面在广西处于领先地位,于2009年获得“全国推进义务教育均衡发展先进地区”的荣誉称号.在其成绩之余,这种均衡发展水平也存在一定的问题,本研究通过实地调研发现该县义务教育均衡发展改革中存在的不均衡的主要表现,通过访谈和问卷调查总结了基层期望政府在推进义务教育均衡发展改革中需要进一步加强的措施,总结了基层对什么是义务教育均衡的理解及其满足条件的优先顺序. 相似文献
849.
郑荣 《陕西教育学院学报》2013,(4):94-98
改革开放以来,中国学术产品如雨后春笋般涌现,学术的繁荣是不争的事实。但学术繁荣的背后也潜藏着一些危机,那就是学术话语的"主权让渡"现象,其集中表现为中国学术话语中的"西方主义"和中国当代学术话语体系的"失语"现象。究其成因,除了流于表面的中国学术界的盲目崇洋心理,更有隐匿于背后的深层的文化、制度、科技和社会等原因,其反映的是中国学界学术自觉意识的缺失。 相似文献
850.
院落是中国传统的居住空间形式,更是中华民族的一种居住观念。文章主要从院落在住宅空间中的运用、院落新形式、现代住宅的院落建构等方面探讨院落在现代居住空间中的继承与发扬,并呼唤人们更好地传承文脉,构建有“中国味儿”的人居环境。 相似文献