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根据管理基本职能和管理过程,将组织对IT的管理能力和IT应用效果分解为29个观测变量,运用结构方程模型,分析组织对IT的领导能力、计划能力、组织能力、控制能力及人事能力对IT应用效果的影响。研究表明,领导能力、人事能力、控制能力对IT应用效果存在直接的影响,其中领导能力的影响强度最大;计划能力、组织能力对IT应用效果不产生直接影响;领导能力-应用效果、领导能力-人事能力-应用效果、领导能力-控制能力-应用效果、计划能力-控制能力-应用效果形成了影响IT应用效果的关键管理路径。 相似文献
933.
IRCS:面向本科生的个性化参考咨询服务与用户教育 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍个人研究咨询服务(IRCS)的服务内容与方式,指出其优于传统参考咨询与用户教育之处,并对加州大学圣马斯分校的IRCS进行个案研究,详细介绍其服务的开展方式与服务情况,进而分析IRCS实施的可行性,总结IRCS的实施经验,提出影响IRCS开展的主要因素,指出IRCS在本科生的信息素养中起着重要的作用. 相似文献
934.
产业集群网络组织间竞争情报模式 总被引:1,自引:0,他引:1
在网络成员弱联系关联和结构洞开拓的背景中,(集群)网络组织之间的竞争情报活动得以开展和扩展。文章分析了(集群)网络组织之间竞争情报产生的原因,提出了两种基于弱联系关联和结构洞开拓的(集群)网络组织间的竞争情报模式,即直接模式和间接模式,其中直接模式又包括行动者的先动性模式和网络合作伙伴的跟进性模式。 相似文献
935.
2种不同起跑动作的生物力学实验研究 总被引:7,自引:0,他引:7
采用测力台与肌电同步的方法对 4名一级短跑运动员的蹲踞式与站立式起跑动作进行了运动生物力学分析。研究结果 :蹲踞式起跑中水平支撑反作用力明显大于站立式起跑时水平支撑反作用力 ;蹲踞式起跑和站立式起跑中的肌肉活动顺序即肌肉用力顺序各不相同 ;蹲踞式起跑和站立式起跑中肌肉的肌电活动时间和幅度 ,即肌肉用力程度各不相同 ,在蹲踞式起跑中右股直肌用力程度最大 ,而站立式起跑中右腓肠肌用力最大 ;股直肌和腓肠肌是这 2种起跑姿势的主要用力肌群 相似文献
936.
937.
教师发展阶段研究:从"教师关注"到"教师自主" 总被引:7,自引:0,他引:7
教师发展阶段研究是教师教育的重要基础。国外研究通常以“教师关注”为划分阶段的重要依据。基于当前对教师自主发展的关注,我们的研究以“教师自主”为新视角,揭示了教师发展的5个阶段:新手-动机阶段(工作1年内)、适应-观念困惑阶段(工作2 ̄5年)、稳定-行动缺失阶段(工作6 ̄10年)、停滞-缺乏动力阶段(工作11 ̄15年),以及更新-动机增强阶段(工作16年以上)。一、专业发展阶段:教师研究的前沿课题对教师发展阶段的深入揭示是研究教师发展与教师教育的重要基础。要正确把握教师发展的规律,科学制定教师教育的政策与培养方案,前提是必须深入理… 相似文献
938.
939.
良好的学习策略能促使学生在学习英语过程中实践、体验、适应、巩固、反省和创新各种有效的学习方法.注重英语学习策略研究有利于激发学生内驱力和学习热情,调动其非智力因素,使之主动发展自我,实现教学目的,提高学习效率. 相似文献
940.
加快培养高技能人才推动新疆经济发展 总被引:1,自引:0,他引:1
周燕 《新疆教育学院学报》2006,22(2):112-114
通过对高等职业教育的发展进行探讨,作者认为必须从实施人才强国战略的高度,进一步认识面临的形势与任务,加快培养高素质、高技能的人才。 相似文献