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德国的图书馆信息资源共享模式 总被引:5,自引:0,他引:5
德国图书馆信息资源共享主要集中在州层次上,主要组织形式是地区性图书馆联盟。全国性的信息资源共享通常针对特定的信息服务和信息资源,如文献传递服务和电子期刊。该文简要介绍了德国的图书馆信息资源共享概况,图书馆联盟的管理、技术、经费和成果。最后分析了德国图书馆联盟的特点与问题。 相似文献
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I-Schools运动对我国情报学研究生教育的启示 总被引:4,自引:0,他引:4
本文简单介绍了美国I-Schools运动,从学科定位、师资力量、课程设置、培养目标等几个方面分析了我国情报学研究生教育中存在的问题.并在I-Schools的视野下,提出进行学科整合、增加社会认同度、加强合作与交流、完善评估体系的四点建议. 相似文献
35.
从“知沟”理论到“农家书屋”图书配置 总被引:4,自引:0,他引:4
通过对“知沟”理论的内涵解读,明确了我国城乡“知沟”现象存在的原因,结合当前“农家书屋”建设,提出了城乡间“农家书屋”图书配置的对策。 相似文献
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数字图书馆数据安全技术的新进展及应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
数据安全对数字图书馆来讲至关重要,不可或缺.本文对当前国内外数字图书馆的数据安全技术发展进行了追踪和研究,从图书馆数据安全技术最新进展、数据安全技术的具体应用策略二方面对当前数字图书馆的数据安全体系建设进行了全面构建,并对数据安全技术未来的发展进行了简要分析. 相似文献
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我国高校图书馆“学科馆员”制度的实施情况分析 总被引:6,自引:1,他引:5
阐述了我国高校图书馆“学科馆员”制度的总体和“学科馆员”的职责要求、“学科馆员”的素质要求等方面实施的情况,分析了人员素质方面、工作开展方面、工作待遇方面、管理机制方面存在的问题。参考文献5。 相似文献
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地方公共图书馆积极参与"文化拥军"、"智力拥军"活动,必须坚持合作双赢、服务创新、管理科学、量力而行和保证安全等五大原则. 相似文献
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高校图书馆个性化服务"重点读者"的模式创新——以临沂师范学院为例 总被引:3,自引:0,他引:3
从确定读者的主体地位入手,探析高校图书馆个性化服务"重点读者"的缘起,提出个性化服务"重点读者"的做法和途径,论述由静态服务变动态服务,单向的被动服务变双向交流的主动参与服务,是高校图书馆个性化服务"重点读者"模式的一种创新.实践证明高校图书馆坚持优先重点,兼顾一般,区别对待,协调发展的指导方针,是做好个性化服务"重点读者"工作的一种行之有效的方式. 相似文献