教研一体化教学模式在市场营销教学改革中的应用初探

针对传统“填鸭式”等教学模式,较少激发学生的学习兴趣,导致学生丧失发散性思维及创新意识等问题,为深入推进人才培养改革、加快创新人才培养,本文结合实际教学中的需要,提出了一种“教研一体化”新的教学模式,该模式以教学为基础、科研为支撑、寓教于研、教研融合,教学科研相互促进,协同发展。     

海洋立管设计分析课程的双语教学方法新探——基于外语教学模式的启示

随着国际化进程及海洋开发的需要,国家越来越重视船舶与海洋专业人才在专业能力及国际交流能力方面的培养。为了配合国家的发展策略及人才培养目标,船舶与海洋专业中的主要课程应该开展双语教学。现以"海洋立管设计分析"课程为例,借鉴外语教学的模式和方法,摆脱传统陈旧的教学思路,提出了两种新的教学方法,以提升学生双语学习的兴趣及专业外语听说、阅读等能力,期望对未来的双语教学研究提供一定的参考。     

基于Agent的远程教学系统模型建构

Agent 是人工智能和计算机软件领域中一种新兴的技术,其在远程教育中的应用具有很大的优越性。本文在分析传统的基于 Web 远程教育不足的基础上探讨了用 Agent 思想解决远程教育的问题,并设计了一个基于 Agent 的远程教学系统模型。     

体育明星作形象代言人推行品牌产品的战略效应分析

运动鞋企业是晋江经济的支柱,其发展对晋江经济和体育产业的发展有着重要的意义。值此第七届晋江(国际)鞋业博览会之际,运用文献资料、调查访问、观察及网上查询等研究方法,并运用经济学、广告学等相关学科的一些原理,分析了福建晋江运动鞋企业聘请体育明星作形象代言人推行品牌建设的现状及存在的一些主要问题,并提出了进一步推动晋江运动鞋企业品牌建设的一些对策和建议,以便给当地政府及相关的决策者提供一些理论参考。     

构建和谐社会与危机传播管理

和谐社会的构建有赖于正确处理突发性公共危机事件。降低其危害，并致力于减少其发生的频率。而处理公共危机事件的关键是传播，本文论述了政府对危机传播的三大管理要点：1、传播渠道管理；2、传播内容管理；3、谣言的传播管理。     

自由文本信息抽取技术

信息抽取是从自由文本语料库构建数据库，实现情报自动收集的有效途径之一。近十多年来，信息抽取技术逐步走向成熟，已成为与信息检索相平行的技术之一。对信息抽取技术进行系统的归类、总结，已显得较为迫切。在对当前多种主要的信息抽取技术进行分析、比较的基础上，结合信息抽取所面临的挑战，分析了信息抽取的三个趋势。     

SARS流行与非流行期间东门市场从业人员SARS冠状病毒血清流行病学研究

目的对SARS流行与非流行期间深圳东门市场从业人员SARS冠状病毒血清流行病学研究.方法于2003年5月和2005年1月对东门市场从业人员,用ELISA法或免疫荧光法检测SARS冠状病毒IgG和IgM抗体.结果2003年东门市场从业人员SARS冠状病毒IgG阳性率为6.16%(88/1429),2005年IgG阳性率为1.5%(7/466),SARS流行期抗体的阳性率显著高于非流行期;2003年和2005年野生动物档、三乌档和屠宰档三类人员的SARS-CoV IgG抗体水平显著高于其他五类人员,但2003年这三类高危人群SARS-CoV IgG抗体的阳性率显著高于2005年;且SARS-CoV IgG抗体可以维持1年零8个月的时间;2003年东门市场从业人员中SARS冠状病毒IgM抗体阳性率为0.69%,其中一例SARS确诊病例SARS冠状病毒IgM和IgG抗体均为阳性,2005年SARS-CoVIgM抗体均为阴性,结论2005年东门市场从业人员未出现新近SARS病毒感染者.2003年SARS流行期间,东门市场存在SARS病毒感染者和隐性感染者,且与野生动物密切接触人员为SARS冠状病毒感染的高危人群,支持SARS病毒来源于动物的推测.     

中国山芹属的核型演化及地理分布的研究

本文报道了山芹属Ostericum 5种1变种13个居群的核型，其中4种为首次报道。其核型如下：隔山香 O．citriodorum 广东宝安的居群，2n=22=16m+6sm；江西鹰潭的居群，2n=22=14m+6sm+2st；华东山芹 O．huadongensis本所药物园居群，2n=22=16m+6sm；安徽广德的居群，2n=22=16m+4sm+2sm(SAT)；绿花山芹 O．viridiflorum内蒙古额右旗的居群，2n=22=18m+4sm；黑龙江双鸭山居群，2n=22=18m+2sm+2st(SAT)；山芹 O．sieboldii 辽宁庄河居群，2n=22=4sm+16st+2st(SAT)；吉林长白山居群，2n+22+2sm+20st；狭叶山芹 O. sieboldii var．praetieritum 辽宁鞍山的居群，2n=22=2sm+20st；大齿山芹 O.grosseserratum 辽宁庄河居群，2n=18=2sm+16st；江苏宜兴居群，2n=18=2sm+16st；安徽广德居群，2n=18=18st；浙江天目山居群，2n=18=18st。隔山香、华东山芹和绿花山芹具较原始的2A型，山芹和大齿山芹则具较为进化的4A型。此外，大齿山芹具有下行性的染色体基数n=9，这在整个前胡族中都具独特性。根据各居群在种分布区内的核型演化方向及现代地理分布格局并结合形态和孢粉学资料，提出本属的起源是从近缘的当归属起源地横断山区沿着东北和东南两个方向迁移扩散，演化发展形成两个现代次生分布中心，一个是东北向具温带性广布型的分布中心(东北地区)，另一个是东南向具亚热带性特有种型的分布中心(华东地区)，两个分布中心之间有一个分化活跃、演化最高的纽带种一大齿山芹。     

博采众长独辟蹊径——袁行霈先生的中国文学研究

袁行霈先生治学,博采众长,独辟蹊径,致力于学术的代际传承和文明的国际传播,用力领域涉及中国诗歌艺术研究、陶渊明研究、中国文学史研究、国学研究、为师之道、诗文书法创作.本文论述其中国文学研究部分的方法及成就:即诗歌艺术研究的纵横贯通:关于陶渊明的文献考辨与跨学科研究;以文学为本位的、多侧面透视与立体阐述的文学史研究,以及"三古七段双视角"的文学史分期主张.     

谈如何提高结构化学的教学

结构化学是师范院校化学专业的基础课程之一,因其较强的理论性,一直被学生视为最难学的课程,根据教学实践的体会,分别从如何提高课堂教学质量、结合学生反馈、利用多媒体辅助教学、引导学生自主学习四个方面进行了分析和讨论,对如何提高结构化学的课堂教学提出了自己的意见。