中华武术与西方拳击差异的文化学探源

搏击是源于人的生存、生活中的保护自我或攻击敌人的生物本能需要而产生和发展的。但在东西方,二者却走向了两条不同的发展道路,演化成两种不同的运动形式：中国形成了武术,而西方则产生了拳击。二者差别不仅仅是外在用具和表现形式的不同;更多体现的是运动理念的差异——东西方传统文化的不同是导致产生这种分歧的最根本原因。这种差异将随着文化差异的存在而存在,又会随着时代的发展和国际文化的交流与融合而逐步受到世人的认同而共同走向世界。     

我国城市网球消费者满意度的实证研究

摘 要：主要运用问卷调查法和数理统计法,对北京市6所网球场馆的顾客满意度指标进行了较为细致的调查分析,进而初步建立了网球场馆基于服务质量的满意度评价指标体系。目的旨在找出目前网球场馆在服务质量以及消费者在顾客满意度方面存在的问题,给出解决的方法,在提高网球场馆中消费者顾客满意度的基础上提高网球场馆的社会效益和经济效益。     

高校图书馆古典文献数据库服务的困境与出路

近年来,高校图书馆购买或自建了很多古典文献数据库。随着数据库的增加,用户遇到的使用困难也随之增加。面对古典文献数据库的使用困境,高校图书馆应该选择综合性的数据库,编制用户指南,为读者建立网上古籍资源检索平台,进行深度揭示、仿真展示,提供跨库检索功能,实现平台共享,才能将其效益最大化。     

“中国”主题英文文献探析

文章从"中国"主题英文文献的出版国别、出版社、出版类别、全球图书馆收藏情况等方面来解析这类文献特征,为英文文献采访工作提供采选依据。     

中医涉外人才培养初探

新形势下中医药对外交流与合作对中医涉外人才的培养提出了新的任务和要求。河北是中医药大省,但中医涉外人才严重缺乏,目前此类人才培养在我省还是空白。河北医科大学是河北省唯一一所中医专业教学单位,为了促进中医药事业的发展和更广泛地走向世界,本文试就中医涉外人才培养模式进行研究和探索,为我省中医涉外人才培养开辟新路,尽早解决我省中医涉外人才严重不足的问题。     

人本化管理在学校管理上的运用

通过对学校人本化管理的理解和认识,从现代形势的发展、学校管理的特殊性,以及教师在学校发展中的重要地位,阐述了对教师实行人本化管理的重要性。提出了对教师人本化管理的五点做法：充分信赖、沟通情感、目标激励、鼓励竞争、适度宽容人本化管理。     

舞台服装作用及洗涤与收藏

为使舞台服装更好地为舞台节目服务,充分展现舞台整体艺术视觉效果,舞台服装保管员必须妥善地将舞台服装保管好。     

民国时期目录著作新编出版研究

民国时期编制的目录著作的数量,应不低于1500种。2000年后,文献整理机构及学者收集整理并汇编出版了20余种大型影印文献,收录的原版目录著作超过700种。文章对新版文献的出版概况进行了详细梳理,总结出版现状和问题,提出相应的对策,并分析出版趋势,以期对民国时期目录著作的进一步出版整理有所裨益。     

The impact of coworker support and stigma on breastfeeding after returning to work

This study assessed the impact of coworker support on lactating mothers’ breastfeeding self-efficacy after maternity leave. A cross-sectional survey of 1000 working adults assessed effects of perception of fairness, coworkers’ support for breastfeeding colleagues, and ick response on willingness to help mothers needing breaks to pump breastmilk at work. The study also examined how coworker support affected mothers’ self-efficacy to continue breastfeeding. One out of four coworkers showed moderate to strong stigma, saw breaks to pump breastmilk as unfair, and showed less intention to help new mothers. These results suggest that while the majority of coworkers are generally supportive, lactating women are likely to encounter disapproving coworkers who may discourage them from continuing to breastfeed. The data showed that the majority of organizations included in this study have only passively fostered mother-friendly workplaces and could do more to encourage employees to be supportive of lactating colleagues.     

创新高校大学生心理健康教育的实践路径

高校大学生心理健康教育是以培养大学生正确健康认知和行为习惯为主要内容的个体素质教育,也是全面关切大学生社会生活的实践能力教育。当下高校心理健康教育的实践样态表现出过度形式化、内容肤浅化和方式简单化倾向,严重制约其教育功能的实现。创新高校心理健康教育的实践路径需要高度关注大学生集体与个人的主动性与参与性,不断提高其认知水平与实践能力。