数字式高速摄像测试技术及其应用

数字式高速摄像测试技术是一项高科技测量技术,其在军事研究领域具有广泛应用。为保证高速摄像测试的顺利进行,尝试了一种计算方法,能够在已知拍摄目标范围下得到镜头焦距和物距;对高速摄像软件设置及新型数据分析软件进行了介绍,以实际应用说明,该计算方法的可行性和数据分析软件的高效和精准,为高速摄像测试技术及应用提供参考。     

基于实验室智能管理系统的实验室绩效分析计算方法

在应用实验室智能管理系统的基础上,提出了一套实验室绩效分析的指标体系,该体系包含实验室利用率、人才培养效率等8项指标。分别运用功效系数法和综合指数法对实验室的绩效进行评价。结果表明,2种分析方法得出的绩效排名会不一致。两者相比,运用功效系数法可以提高综合绩效值的区分度,但会造成数据在映射过程中的失真;而运用综合指数法不会造成数据在映射过程中的失真,但综合绩效值的区分度不如前者。     

Implementing technology-enhanced collaborative writing in second and foreign language learning: A review of practices,technology and challenges

Education and Information Technologies - Technology-enhanced collaborative writing (TECW) for second language development is receiving increasing research attention from educators and teachers....     

敏捷型学生评教:内涵、特征定位与设计策略

学生评教是支持教师专业发展的重要方式,提升学生评教的效果可以为教师提供精准的教学反思素材与改进方向。敏捷理念在教育领域中强调高效响应并满足课堂与学生个性化、差异化需求,能够有效优化传统学生评教的弊端。首先,采用文献分析法梳理了传统学生评教在内容设计与实施方面的问题;其次,从理论层面归纳了敏捷理念在教育领域的定义与应用场域,并基于此提出了敏捷型学生评教这一概念;再次,以学生评教的现实问题为基础,阐述了敏捷型学生评教的创新内涵和特征定位;然后,从特征定位出发提出设计敏捷型评教应遵循工具题项适变、学生视角设问、题项与教师能力要素高度映射以及题项极简四项原则,基于上述设计原则,从准备、设计与实施三个阶段出发提出了敏捷型学生评教的设计与实施步骤;最后,研究认为,学生评教水平、教师数据素养和传统师生关系理念制约了敏捷型学生评教与课堂的深度整合,并从实际问题出发提出了应对之策。     

Leading in the eye of a storm: how one team of administrators exercised disaster resilience

Higher Education - Global climate change threatens university campuses around the world. However, prior research suggests that universities around the globe tend to prioritize preventing further...     

研究生外语类课堂教学现状分析

本文就研究生外语类课堂教学现状进行了分析,指出了研究生外语在课程设置、学生学习态度及教师专业素质上存在的问题,并提出只有改革课程设置,改进教学方法,创造语言环境和提升教师素质,才能改变现有的课堂现状,真正提升研究生的外语语言运用能力。     

基于眼动跟踪实验的视译轨迹研究

本文以认知口译学为理论基础,提出了TD眼动跟踪实验的视译（SI）研究方法,初步建构TD眼动跟踪的SI研究范式。研究者对所教授的非英语专业的83名本科生做了SI眼动跟踪实验。通过对被试者的TD眼动跟踪轨迹研究,实验数据解析及SPSS统计比较计算,发现：1）平均眼动跟踪轨迹TD占位率高于偏离率,且TD占位率越高,SI平均成绩就越高;反之亦然;2）眼动跟踪轨迹回视率越低,SI成绩就越高;反之,眼动跟踪轨迹回视率越高,成绩就越低。应对策略：1）TD占位策略：眼动跟踪轨迹紧跟TD;2）零回视策略：眼动跟踪轨迹正向流动,非逆向流动;3）认知灵动策略：积极认知TD内容,激活LTM信息,发挥WM功效,精准快速对应SL信息。     

运用多媒体辅助英语教学,培养学生的语用能力

长期以来,大学英语教学过分强调语言形式的习得,忽视语言的交际功能,强调准确性,忽视语言运用的得体性,其结果是学生虽然学到不少语言知识,但缺乏对语境的理解,交际效果并不理想,语用能力差。在新的时代背景下,应充分发挥多媒体在英语教学中的辅助作用,从教学观念、教学模式和教学内容着手,全面提高学生的语用能力。     

CAI在物理教学中的应用

分析多媒体课件在物理教学中发挥的作用，探索多媒体课件在运用中应注意的几个问题。     

Chemical composition of the essential oil from <Emphasis Type="Italic">Rabdosia lophanthoides</Emphasis>

Gas chromatography/mass spectrometry (GC-MS) of the essential oil from the aerial parts of Rabdosia lophanthoides resulted in the identification of 108 compounds representing 78. 120% of the oil. Hydro-distillation of Rabdosia lophanthoides yielded a pale yellow oil. The compounds identified and their relative proportions are listed in Table 1 according to their order of elution on an HP-5 MS capillary column.