也议探究式物理教学的"误区"

各地在中学物理新课改中进行的探究式课堂教学已取得了一些成效,值得欣慰。但笔者在观摩了不少探究式物理课堂教学之后,深感在很多课堂教学设计与具体操作中仍存在着对探究理解的“误区”,阻碍了该模式在培养学生能力方面的积极作用,为此与同行们略作一些探讨。误区1频繁提问即     

生态文化与文化生态

本首先分析了生态化与化生态的不同内涵，进而指出了两的内在关连性。其目的旨在廓清化生态学的核心概念，使这一领域所研究的问题得以深化，为建立一门广义的化生态学奠定基础。     

杭嘉湖腹地旅游开发基础及其在浙北旅游网络中的价值

杭嘉湖腹地具有深厚的文化底蕴、富物特色的水乡田园风光和传统的地方名优特产，旅游资源特色突出，开发潜力巨大，分析了杭嘉湖腹地的旅游开发基础和开发背景，并对腹地开发前后的网络连通状况进行了比较，认为腹地的开发将促进其现有旅游网络功能的完善，提升其知名度和旅游品位，从而带动浙北旅游业乃至地区经济的发展。     

西部资源经济比较优势的分析

加入世界贸易组织是西部的重大机遇和严峻挑战，入世为西部的产品和产业参与国际贸易提供了更广阔的市场空间。国际贸易理论以比较优势为基础，因此，分析西部的比较优势就显得尤为重要。该文利用Bela Balassa提出的比较优势计量方法，对西部地区出口商品的显示比较优势进行分析，为西部进入国际市场、参与竞争提供科学参考依据。研究表明，西部地区拥有显示比较优势的产品多为资源密集型的，种类相对单一，主要以原材料或原材料的初加工为主，缺乏相应的产业支持和创新机制。在这种条件下，期望入世为西部带来短期巨大收益是不现实和不客观的，利用现有资源，延长产业链，走规模化、产业化的可持续发展之路，是西部大开发的路径之一。     

对氨基苯磺酸—溴酸钾—硫酸体系化学振荡反应的研究

本文报导了无金属离子或其络合离子存在的对氨基苯磺酸—KB-rO_3—H_2SO_4体系的化学振荡现象的研究结果,考察了不同反应物浓度对振荡诱导期、周期和波形的影响,找出了一些特殊规律。     

略论2007年全国大学生电子设计大赛E题—开关电源设计

本电源以MCS-51系列单片机做控制核心,DC-DC变换器采用双管推挽,双环芯自耦变压器,配合波形校正电路.两管轮流导通,可以做到输入输出电压宽,占空比合适,功率和效率都高,并且对开关器件的要求低,全波整流纹波系数低.     

资源安全机理及其经济解释

资源安全是指一个国家或地区无论是当代还是后几代人都可以稳定、及时和经济地获取自然资源，同时又使人类发展赖以生存的自然资源基础和生态环境处于良好或不遭受毁灭的状态。资源安全研究是一项多学科相互交叉的资源科学研究新领域。文中扼要地论述了国内外资源安全研究的特征及热点问题。     

大学生学习适应状况及其与学业成就的关系研究

目的:探讨大学生学习适应状况及其与学业成就的关系。方法:采用自编大学生学习适应状况量表和绩效评价量表对813名在校大学生进行测评,并进行相关和回归分析。结果:大学生学习适应总体状况存在显著性的年级和专业差异,表现为随着年级的升高呈现先下降后上升的趋势;大学生学习适应状况与学业成就之间存在显著性相关;学习方法、学习态度与学习动力对大学生学业成就具有较好的预测作用,学习方法对学业成就的预测能力最强。结论:大学生学习适应状况与其学业成就水平密切相关,而且对其学业成就水平有一定的预测作用。     

体育游戏在中学足球教学中的运用效果实验研究

该文采用实验法,对安徽省滁州市炉桥中学足球选修课的学生进行实验研究与分析.表明在中学足球教学中运用体育游戏教学法能提高学生的颠球、运球绕杆、射门技术学习效果,能提高学生学习的兴趣.并对足球教学中体育游戏教学法的应用提出建议,为体育游戏在中学足球教学中的发展提供一定的理论参考.     

从高中学科地位的异化看文理分科问题

文理分科是我国学制之内非制度的学生分流手段,其过度发展不利于高中课程的科学性、严谨性和整体性,其以学科地位的异化作为表现形式和运作方式,对整个高中教育产生了一定的负面影响。为确保高中课程目标的实现、学生的全面发展、学科教学效果的提高和学科教师的专业成长,需要重新审视文理分科问题。