大学场域中的边界问题

大学在其生产和发展过程中,有独特的运行模式,同时受到外部环境的制约。大学要维持其传统的学术标准,按大学发展的内在逻辑发展,就必须形成一个稳定的边界。大学的个性与差异也只有在对场域与场域的分析、边界与边界的比较中才能得到充分显现。调整大学边界利于适应外部环境的变化,利于适应竞争的需求,利于保全和彰显大学的独特性。     

低分子肝素加丹参注射液治疗急性脑梗塞的疗效观察

目的观察低分子肝素(速避凝)加丹参注射液治疗急性梗塞的疗效.方法对60例起病在48h内的急性脑梗塞患者随机分为治疗组和对照组给予低分子肝素加丹参及普通治疗.结果治疗组较对照组治愈率(P＜0.05)明显提高.结论本疗法疗效理想,应用方便,副反应轻而小,值得临床推广.     

岷江源头阴坡和阳坡针叶林物种多样性比较

应用样方调查方法，研究了岷江源头地带阴坡和阳坡的物种多样性差异，结果表明：在乔木层和灌木层，阴坡物种多样性大于阳坡；而在草本层则是阳坡物种多样性大于阴坡；从总体上来看，阳坡物种多样性大于阴坡。阴阳坡物种多样性的差异跟阴阳坡生态因子的不同有一定关系，但人为干扰对这种差异的形成起着更重要的作用。     

破解大学生“五困”现象的实践探索

当前,部分大学生在学习生活中存在着思想困惑、经济困窘、心理困扰、学习困难和就业困境等问题。大学生"五困"现象是高校人才培养需面对的新情况。解决大学生"五困"问题应通过完善思想教育体系,加强制度和队伍建设,加强组织保障,更新观念,完善机制,在学校与社会的互动中帮助学生解决实际困难,促进学生全面成才。     

扩大科技期刊发行量的"三要"--谈《体育成人教育学刊》的发行经验

结合<体育成人教育学刊>发展的实际,总结扩大科技期刊发行量的"三要":要明确期刊定位,要开拓空间,要服务读者.     

科技论文英文摘要中常见的介词问题

对科技论文英文摘要中介词搭配错误、介词误用、介词省略出错、短语介词出错等问题进行了分析和讨论.指出介词搭配错误是其中最常见、最主要的一类错误,认为熟悉各种介词的含义及功用并掌握一定量的介词习惯用法,是减少介词使用错误的有效办法.     

综述论文的遴选及审编

从编者的视角分析综述论文的价值、遴选和审编特点，以探讨综述论文的审编要求。     

对武陵贫困山区大学生体育活动现状的调查与分析

通过问卷调查法、数理统计法对武陵贫困山区大学生的体育活动现状进行了调查与分析，结果表明，大部分大学生对体育认识程度较高，参与意识较强，但对学校早操制度、体育成绩考核办法、场馆建设、场馆开放等方面均不太满意。     

我国中小学武术教育状况调查研究

采用文献研究、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对我国30个省(自治区、直辖市)252所普通中小学的武术教育状况进行调查研究.结果显示:作为国粹的中华武术在中小学的开展很不乐观.有70.3%的学校没有开设武术课,有些学校不仅没有增加武术内容,反而削减武术以增加跆拳道等域外武技项目.学生主要通过武打影视片和武侠小说了解武术,受其影响,学生心目中的武术与现实存在错位;学生对武术的认识模糊,有42.6%和25.4%的学生认为跆拳道和拳击属于武术;学生的习武动机主要是强身健体和防身自卫;34.5%的学生不了解民族精神的具体内涵,75.0%的学生认为武术课能够培育和弘扬民族精神.武术课主要由一般体育教师担任,所占比例达到70.8%,武术专业教师只占29.2%.各地普遍以<体育>(小学1～6年级)、<体育与健康>(中学7～9年级)为首选教材,县级学校教材的选用相对杂乱.已开课学校中,教学内容以套路为主;学生对体育老师所教武术内容的喜欢程度稍高于不喜欢程度;学生感兴趣的武术项目依次为套路、格斗和功法.研究认为,泛竞技武术的教育观念禁锢着学生对武术的认识,泛竞技武术的教学模式制约着武术个性的张扬,现有武术师资难以担当传承武术文化的重任,武术教学内容改革迫在眉睫.通过对调查结果的分析研究,提出新时期武术教学内容应遵循传统与创新、简易性与系统性、统一性与多样性、健身与技击、尚武精神与爱国主义相结合的原则;教学内容的层次分为趣味武术、技能武术和文化武术;教学内容的类别有全国统一的示范内容、地方拳种特色内容和女生学习内容;教学内容的构成包括徒手、器械和理论知识,徒手按照"打、踢、拿、靠、摔"的系列进行分类,器械以青少年喜爱、便于开展、安全性较高的短棍、两节棍、剑术和流传较广的武术器械内容为主.     

斜纹夜蛾核型多角体病毒p74基因的定位和克隆

用苜蓿丫纹夜蛾核型多角体病毒（ＡｃＭＮＰＶ）ｐ７４基因的部分片段标记探针,通过ＳｏｕｔｈｅｒｎＢｌｏｔｉｎｇ将斜纹夜蛾核型多角体病毒（ＳｌＭＮＰＶ）的ｐ７４基因定位于ＸｈｏⅠ４９ｋｂ、ＥｃｏＲⅠ４４ｋｂ、ＢａｍＨⅠ３０ｋｂ片段上．通过酶切图谱分析和部分序列测定,将其ｐ７４基因精确定位．用计算机软件ＤＮＡＳＩＳ和ＰＲＯＳＩＳ对这部分ＤＮＡ序列进行分析发现其与ＡｃＭＮＰＶｐ７４基因的同源性为６９％,其可能编码多肽的氨基酸顺序与ＡｃＭＮＰＶｐ７４相应部分的同源性为６６％．