排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
杨定国 《语文月刊(学术综合版)》2010,(11):29-30
开卷有益,读书贵疑。读书快乐,质疑、讨论更是其乐无穷。《语文月刊》(学术综合版)2010年第1期刊登了两篇文章,一篇是陈金华老师的《‘踮起脚尖”犯了“重复口嗦”的错误吗》(以下简称陈文),另一篇是张志先老师的回应文《“踮起脚尖”的确犯了“赘余”语法错误》(以下简称张文)。 相似文献
3.
杨定国 《新课程导学(上)》2014,(33)
正在当前初中美术教学中,由于教育观念滞后,教学手段单一或陷入形式主义等问题,使美术课堂出现低效或者无效的尴尬现象,影响了学生对美术的学习热情。所以,若要打造高效初中美术课堂,提高学生学习积极性,教师需要探索有效策略,克服低效现象。一、手段新颖多变,方式灵活多样,提高美术教学效率在美术教学过程中,有些教师受"应试教育"的影响,观念滞后,认为美术是副科,没必要花功夫与时间来钻研,常常是照本宣科,单一灌输,学生则是被动接受、机械模仿,课 相似文献
5.
在大理白族自治州成立50周年之际,回顾大理州电影电视艺术家协会(简称影视家协会)的发展历程,总结工作经验,更加坚定了我们进一步做好大理州影视艺术家协会工作的信心和决心。应运而生蓬勃发展电影、电视以其独具特色的文化传播形式,博得广大人民群众的 相似文献
6.
班主任是学校党、团组织和行政对学生进行教育的助手和骨干,是学生的导师,是班集体的组织者和领导者,是教师与学生之间相互联系的纽带,是学校与社会、教师与家长相互沟通的桥梁。为了适应形势的发展,教育正全面地从应试教育转入素质教育。这就给班主任提出了更高的要求。怎样抓好这项工作?怎样才能培养出更好的高素质人才?下面就我们在近十年的班主任工作实践谈几点体会:一、了解学生,关心学生,尊重学生,研究学生,建立起友好的、平等的师生关系。了解学生,就是要深入到学生中去,做学生的知心朋友,研究和掌握他们的生理、心理… 相似文献
1