关于教育产业化的几点思考

一、推动教育产业化的思路与对策。(一)坚持制度创新，建立适应社会主义市场经济的现代教育发展体系1．深化改革，构建多元化的办学体制。我国教育经费总量不足，其中体制性短缺是重要原因。体制性短缺的根源则是办学主体单一和投资主体的过于单一，那么改变这一现状的出路就是深化教育体制改革，尤其是改革单一的公立教育和     

四川藏羌地区精准扶贫的现实困境与精准施策——以茂县为例

精准扶贫是相对于粗放式扶贫而言,是"大水漫灌"扶贫方式转向"精准滴管"模式,其核心是"精准"二字。四川藏羌地区由于受地理位置、自然环境等方面的影响发展不足,精准扶贫工作存在扶贫难度大、短期难见效、资金压力大、扶贫工作排斥等现实困境。最后以茂县为例,提出了掌握大数据精准识别、因地制宜发展特色农业,实施教育扶贫提升致富本领的扶贫路径。     

关于《高等数学》考试方式改革的几点思考

考试是教学工作的重要环节,考试的效果关系到教学质量的提高,本文分析了我院<高等数学>课程考试的现状,提出了几条可行性的建议.     

少数民族地区精准扶贫工作的路径选择——以茂县富顺镇唱斗村为例

精准扶贫是相对于粗放式扶贫而言,是"大水漫灌"扶贫方式转向"精准滴管"模式,其核心是"精准"二字。少数民族地区由于受地理位置、自然环境等方面的影响经济社会发展相对落后。针对问题,首先分析了少数民族地区贫困户因病、因学、因劳动能力素质不高等致贫原因,然后对扶贫工作的精准识别难、扶贫难度大等方面的现实困境做了阐述,最后以茂县唱斗村为例,提出了少数民族地区精准扶贫在产业扶贫、教育扶贫的路径选择。     

对教参书中一个答案的再商榷

贵刊1999年第五期第11页刊登了夏伦旺老师的一个“商榷”,对于夏老师的见解,笔者不敢苟同。按照教材上的有关定义,“以草食性动物为食的肉食动物叫做次级消费者,以小型肉食动物为食的大型肉食动物叫三级消费者”,则当黄动捕食田鼠、猫头四捕食田鼠、抓捕食野兔时,黄动、猫头鹰、狐均属于次级消费者,是第三营养级。但当猫头鹰在捕食次级消费者黄动时,猫头鹰则属于三级消费者,是第四营养级,这正反映了“各种动物所处的营养级的级别,并不是一成不变的”这个事实。因为生产者与各级消费者之间的关系归根结底是一种食物关系、是一种吃…     

关于中国成都地区不同性别对社会认知的调查

该论文探讨的主题是关于中国成都家庭和生活方式差普遍观念的问题。具体而言,该论文提出了不同性别对于家庭责任、教育、西方化、爱情与婚姻问题的不同认识。这一公开调查采用了李克特式量表调查法,每个问题有五个不同的选项,调查的对象是随机在成都选择的行人。     

浅论素质教育的意义及核心问题

近年来,随着经济的发展,人们越来越清楚地认识到：人的素质的提高对经济发展及实现现代化具有重要作用。首先,人的素质的改变和提高是获取经济发展的先决条件;其次,提高人的素质,改变人的素质也是经济发展的主要目标之一。通过教育提高人的各方面素质,才有可能把经济引向现代化的方向,这是许多国家的历史发展所得出的必然结论。一、素质教育是社会发展的需要,是现代化的需要实现现代化,首先应实现人的现代化。纵观中国改革开放二十年,无数事实证明,一个国家可以从外国引进先进的科学技术,工业管理方式,乃至政府机构形式,但是…     

基于B／S中可重用COM组件模型的设计与实现

利用存储过程的预编译机制,将存储过程应用于COM组件模型,是本文讨论的一项关键技术。在该技术的基础上,提出了三种可重用的COM组件模型,并在VB6.0环境下对三种组件给出了详细设计和实现。     

硫代硫酸钠滴定法测定碳酸盐溶液中五氧化二钒的含量

采用硫代硫酸钠滴定法测定碳酸盐溶液中五氧化二钒的含量,操作简单方便,节省分析时间,终点明显易判断。对方法的回收率及精密度作试验,测定回收率为102.8%~104.6%,相对标准偏差（n=6）为0.45%~1.10%。     

药理学实验改革与本科生科研能力培养

在药理学实验的教学改革中,完善实验教学模式,改革实验报告形式,创新设计性实验方案,加强实验考核。通过积极探索和实践新的教学方式能够激发本科生科研兴趣,提高药理学实验教学质量,在培养实践能力强、综合素质高、具有科研能力的药学人才中发挥重要作用。