“大题”可以“小做”

有个成语叫"小题大做",比喻把小事当作大事来办,有不值得这样做或有意扩大事态的意思。"小题大做"出于明、清时代的科举考试中。在考试时,以《大学》《中庸》《论语》《孟子》这四部书中的文句命题,叫做"小题";以《诗经》《书经》《易经》《礼记》《春秋》这五经中的文句命题,叫做"大题"。"小题大做"就是用"五经"文的写法,作"四书"文。流传到今天,就引申为用小题目做大文章,把小事当作大事来处理。本文要谈的"大题小做",是指大题目用     

中专馆如何“保住市场”

在市场经济条件下,如何搞活图书馆,充分发挥图书馆的职能,本文就藏书结构、信息传递和馆员素质三方面进行一些探讨。1注意市场信息,适时调整藏书结构。图书馆的社会职能就是用有效的文献信息工作满足读者对文献信息的多种需求,图书馆的地位也是由图书馆满足社会需要的程度来决定的。因此,     

正确评定射手的运动水平

众所周知,评定一个射手的技术水平,是以其在比赛中所命中的环数的总和为根据的。现在,教练员在选拔参赛队员时,主要依据就是运动员历次考核成绩的平均数和赛前状况。用这种方法选拔参赛队员,在一般情况下是无可非议的。但若要更真实、更客观地反映一个射手的技术水平,这种方法有着局限性。譬如,两名手枪慢射队员赛前考核成绩分别为:甲队     

雨里

天灰灰 似乎有种想要落泪的冲动 总以为下雨天是浪漫的 因为喜欢雨中漫步的潇洒 总以为雨滴是天使的眼泪 因为它触及我的嘴角时 有淡淡的苦涩 总以为雨里充满了感情 因为它使我沉浸在美丽的回忆里     

一座取之不尽的作文宝库--茶乡特色作文教学的探索与实践

小学语文新课程标准指出,语文教师要高度重视课程资源的开发与利用,创造性开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。作为著名的铁观音之乡,我县具有鲜明的茶乡特色,积极开拓茶乡语文学习资源,架起茶乡生活与作文教学之间的桥梁,可以使茶乡文化成为一座取之不尽的作文宝库,下面是笔者在茶乡特色作文教学中的一些探索与实践。     

市场成熟否？机制创新否？——关于频道专业化需要厘清的关键问题

频道专业化好还是不好，可行还是不可行，许多学界和业界人士均有不同的看法。从现有观点来看，赞成者居多，持观望甚至反对态度者也有之。赞成者认为电视的竞争已经非常激烈了，不进行专业化的细分，电视台难以为继，而且社会的分工与受众细分也符合营销的原则。不赞成者认为大陆现在并没有形成足够成熟的电视市场．就是已有的电视节目也是精品少，观众爱看的节目少，电视应该花更多力气在本身节目的挖掘与优化上，频道专业化有追求形式上的不同而忽略质的提高的嫌疑。     

图像跨文化传播力在出版"走出去"中的价值探索

文章分析了图像跨文化传播力的定义及其特征,指出新媒体时代出版业在图像内容构建上的无序现状,以及我们在出版"走出去"对图像内容构建上所做的努力,认为内容构建永远是出版人的看家功夫.出版要"走出去",必须发挥图像跨文化传播力,提升媒介素养和视觉素养,把传统编辑转变为善于把控多种媒体和视觉元素的创意性人才.     

全国高校党校工作研究联络领导小组会议在琼举行

２０００年１２月２２至２６日,全国高校党校工作研究联络领导小组会议在海南大学举行。这次会议的主要内容是:学习、贯彻全国党校工作会议及《中共中央关于面向２１世纪加强和改进党校工作的决定》的精神,学习、贯彻中央思想政治工作会议和第九次全国高校党建工作会议精神;研究讨论如何办好高校党校,进一步加强和改进高校党建和思想政治工作;总结、交流领导小组和各地区高校党校一年来的工作及活动情况;讨论、研究２００１年召开全国高校党校第八次工作研讨会等有关事宜。全国高校党校工作研究联络领导小组成员及其他部分高校的２０余位代…     

对“语文感悟学习”的感悟

语文感悟学习本质上是以人为本，以思为中心，以积累为前提，以对话为手段的整体认知的一种学习方式。语文感悟学习是一种真正地发挥学生主动性的学习。它的最终目的是尊重人的独特性，建构人的完整性。