如何培养学生的数学探索能力

新教材增设的“研究性课题”是培养学生探索能力的好素材，教师只有真正把学习的主动权交给学生，把探索的机会留给学生，使学生的探索潜能得到发展，才能在课堂教学中培养和提高学生探索未知的能力。同时，教师在教学中要善于运用有效的手段和方法，引起学生认知上的矛盾，激发学生的求知欲望和学习兴趣。     

小幽默

“岂有此理!”教师严厉地贵问王华说,“你这篇描写猫的作文怎么和你弟弟的一模一样?”.老王:“您的孩子真聪 明,简直是神童.”老李:“过奖.过奖,主要是神父的 指点。”老王:“您信教.教堂里的神父;”老李:“不,我不信教,是我—神 童的父亲.”·l:.’,I’l‘“老师,这完全是可能我家只有一只猫。”只有一只猫孤的’小幽默@子木~~     

对“语文感悟学习”的感悟

语文感悟学习本质上是以人为本，以思为中心，以积累为前提，以对话为手段的整体认知的一种学习方式。语文感悟学习是一种真正地发挥学生主动性的学习。它的最终目的是尊重人的独特性，建构人的完整性。     

桌面3D打印机工作台贴面材料分析

3D打印技术也称为快速成型,是一门新兴的技术。其中基于融熔沉积技术的桌面3D打印机应用日益广泛。为了使打印材料牢固的涂覆在打印机工作台表面,需要将一些利于粘附的材料贴附到3D打印机工作台表面。根据不同的打印耗材,应使用不同的贴面材料。文章分析了几种贴面材料的性能,使用方法,适用范围。并以使用PLA （聚乳酸）线材进行3D打印为例,分析了几种工作台贴面材料的优缺点。     

亳州薛阁塔

<正> 薛阁塔,文化名城亳州市名胜古迹之一,在城南郊,与曹氏宗族墓群相对应,地处空旷,塔影逶迤,绿荫扶疏,塔尖高耸,甚为壮观。塔为直碓式八角形砖塔,共七层,塔顶八角形飞檐,垂脊挑角,形如八角古亭,塔尖置铁铸莲花座,座上螺旋铁柱支撑一铁葫芦。据《说文新附》云,塔,西域浮图也,亦作浮屠、佛图,皆梵语。塔为瘗佛骨之所,故译义为坟、塚、灵庙等。塔之层级,多寡不等,佛塔十三层,辟支     

“留守儿童”问题应引起重视

在一些夫妇双双汇入出国潮的同时,出现了一批“留守儿童”,他们一般由祖父母抚养。这种新的现象也带来一系列的新问题。 与一般儿童相比,留守儿童存在较多的心理卫生问题,这是由隔代抚养造成的。中国老人往往比年轻父母更易于溺爱孩子,而当孩子父母不在身边时,这种溺爱会成倍增长,致使孩子极易形成偏执型、癔病型、自恋型人格障碍。另外,祖父母抚养孩子时,无一例外地要对孩子父母负责,而他们很难像父母那样一切     

图像跨文化传播力在出版"走出去"中的价值探索

文章分析了图像跨文化传播力的定义及其特征,指出新媒体时代出版业在图像内容构建上的无序现状,以及我们在出版"走出去"对图像内容构建上所做的努力,认为内容构建永远是出版人的看家功夫.出版要"走出去",必须发挥图像跨文化传播力,提升媒介素养和视觉素养,把传统编辑转变为善于把控多种媒体和视觉元素的创意性人才.     

脂肪醇气相色谱保留值RI的QSRR的研究

根据分子拓扑理论 ,新建了两个结构信息拓扑指数1χy 和 χd∶1χy=∑ (δyi·δyj) -0 5,χd=D/ (2× (nc- 2 ) )。将这两个新建的结构信息拓扑指数用于脂肪醇定量结构———气相色谱保留值RI的相关性 (QSRR)研究 ,发现1χy 和 χd 与脂肪醇在 6个不同固定相上的色谱保留值RI有优良的线性关系 ,相关系数R均在 0 99以上。并用新QSRR模型预测了不在训练集的一些脂肪醇、酸在SE - 30相上的色谱保留值RI ,预测值与实验值非常吻合。研究结果表明 ,1χy 和 χd 能较好地反映化合物的结构特征 ,新QSRR模型物理意义明确 ,计算值与实验值接近的程度优于其他模型。     

全国高校党校工作研究联络领导小组会议在琼举行

２０００年１２月２２至２６日,全国高校党校工作研究联络领导小组会议在海南大学举行。这次会议的主要内容是:学习、贯彻全国党校工作会议及《中共中央关于面向２１世纪加强和改进党校工作的决定》的精神,学习、贯彻中央思想政治工作会议和第九次全国高校党建工作会议精神;研究讨论如何办好高校党校,进一步加强和改进高校党建和思想政治工作;总结、交流领导小组和各地区高校党校一年来的工作及活动情况;讨论、研究２００１年召开全国高校党校第八次工作研讨会等有关事宜。全国高校党校工作研究联络领导小组成员及其他部分高校的２０余位代…     

教育时评:今年高考作文

一看到今年的高考作文题“诚信”,我就感到,既不如去年的题“答案是丰富多彩的”,也不如前年的题“假如记忆可以移植”,倒是与1998年的题“战胜脆弱”有类同感,即同属于已有定论的题。不管生活中的人们实际上是如何看待“诚信”的,但出题者所期待的伦理观念与理想化的社会伦理观念相一致是显而易见的,这样就不可避免地造成了考生为迎合主考意图而说假话、套话的现象。因此,尽管今年高考作文的要求是“立意自定,文体自选,题目自拟”,似给学生以充分的写作自由,但题目本身却大