女性在法国中、高等教育中的状况分析

本文通过分析法国中、高等教育中女生的课业选择与学科分布等状况,总体上反映出女生在教育中的地位和特点,介绍了法国政府为促进知识社会协调发展、提升女性教育地位而采取的策略和措施。     

“大题”可以“小做”

有个成语叫小题大做,比喻把小事当作大事来办,有不值得这样做或有意扩大事态的意思。小题大做出于明、清时代的科举考试中。在考试时,以《大学》《中庸》《论语》《孟子》这四部书中的文句命题,叫做小题;以《诗经》《书经》《易经》《礼记》《春秋》这五经中的文句命题,叫做大题。小题大做就是用五经文的写法,作四书文。流传到今天,就引申为用小题目做大文章,把小事当作大事来处理。本文要谈的大题小做,是指大题目用     

择校的代价

小学升初中的电脑派位方式,在北京的公众中受到了越来越多的质疑。不仅是电脑派位呈黑箱操作形式,其随机性和公正性值得怀疑,更重要的是校际间客观存在的巨大差异,构成了家长极为正常的择校意向。校际差异的存在,意味着那些有着较好教学条件的学校拥有稀缺的优势教育资源,而教育资源的有限性则不可避免地使人们关注于稀     

华北地区高校思想政治教育研究会’99年会在太原举行

10月25日至27日,华北地区高校思想政治教育研究会在太原举行了1999年年会。这次年会以贯彻落实第三次全教会精神,面向21世纪如何进一步加强高校思想政治教育工作为主题。教育部党组成员陈文博、社政司副司长靳诺、山西省教委主任曹福成、副主任杨树     

公共危机信息来源及叙述方式对公众风险感知和防护行为影响——基于突发公共卫生事件的实验研究

[目的/意义]探究不同类型公共危机信息对公众风险感知和防护行为的影响,对于信息发布方采取针对性宣传动员策略至关重要。本文站在公众视角,基于精细加工可能性模型,探究公共危机信息来源、叙述方式以及二者交互对公众风险感知和防护行为的影响,对于提升信息劝说效果和公众防护行为遵从具有重要意义。[方法/过程]本研究设计了2*2的随机对照前后测实验进行检验。[结果/结论]结果表明：(1)危机信息叙述方式对公众风险感知和防护行为具有显著正向影响,其中数据型比叙事型更有说服力;(2)危机信息来源仅对公众风险感知具有显著正向影响,其中官方来源比非官方来源更具有说服力;(3)信息来源与叙述方式的交互作用对公众风险感知和防护行为具有显著正向影响;(4)公众风险感知对危机信息来源、叙述方式和防护行为的关系起正向中介作用。据此,本研究提出巧用叙述方式、搭建信源合作矩阵、合理引导风险感知等建议,助推公众采取防护行为。     

社区文化场域视角下的青少年道德教育——以武汉市H社区为例

从社区文化场域的视角实证分析了武汉市H社区的青少年道德教育状况。社区文化场域具有亲历性、广泛性、开放性、互动性和潜隐性等特征;具有氛围营造、情感熏陶、行为渐染和能力塑造功能,影响社区文化场域德育功能发挥的主要变量包括社区共同体认同、居委会执行力以及家庭参与度。构建社区文化场域,充分发挥其“德育场”作用是拓展青少年道德教育社会网络的关键环节。     

试论公路建设项目文件管理元数据方案的构建

公路建设项目文件管理元数据方案的构建应遵循PDCA循环的科学程序,做到事前计划、事中控制,事后检查.计划阶段要充分调研、深入分析,从现有标准规范选择方法,从现状中准确把握需求与要求;执行阶段要植根于现行标准和现实需要来确定元数据实体、元素和关系等;运用专家审查、项目检验和系统试运行等方式对方案进行检查,并在此基础上不断改进.制定元数据方案不能一蹴而就,而要参照PDCA循序渐进优化发展.     

书籍设计情感路——以“北京非物质文化遗产传承人口述史”系列丛书为例

历时近三年之久的“北京非物质文化遗产传承人口述史”系列丛书,终于在2016年陆续出版了.作为该丛书的整体设计者,我怀着复杂的心情,几分忐忑,几分欣慰,同首都师范大学出版社的项目策划人徐建辉副社长和责任编辑王延娜老师,及负责摄影工作的崔景华老师等,一起走过一千多个日夜.     

绕线式弹性联轴器双轴扭转疲劳实验设计

弹性联轴器作为汽车的重要零部件,在传动系统中具有传递转矩、补偿偏移、缓和冲击等作用.为研究其疲劳性能,以某款绕线式弹性联轴器为实验对象,通过改进实验设计,进行了双轴扭转疲劳实验及疲劳前后的静态刚度实验.结果表明,改进的主轴X方向连接方案能满足大转矩疲劳实验要求,在10万次双轴扭转非对称交变载荷下,联轴器峰值转矩与刚度均...