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东方慧子 《小作家选刊(小学)》2004,(2)
财富总是垂爱那些有耐心积累的人,有时候,一些看起来无关紧要的小积累,也会渐渐变成一笔巨大的财富。不积滴水无以成江河,不积跬步无以至千里。《圣经》中有这样一段故事:耶稣带着他的门徒彼得远行,途中耶稣看到地上有一块破旧的马蹄铁,就让彼得把它捡起来。但彼得懒得为一块旧马蹄铁弯腰,假装没听见,继续向前走。耶稣什么也没有说,自己弯腰捡了起来。经过铁匠铺时,他用这块马蹄铁换了三文钱,又用这钱买了十七八颗樱桃。出了城,师徒二人继续前行,经过的全是茫茫荒野,半天没有喝水。耶稣猜到彼得一定很渴,于是把藏在袖中的樱桃悄悄丢出一颗。… 相似文献
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965.
十子的彩虹 《希望月报(上半月)》2002,(7)
《哈利·波特》火了,但是,出人意料的是,在中国它似乎火得有点“怪”——书火了,电影火了,游戏火了,但是人们却并不谈论它,甚至媒体也很低调,整个一个“叫坐不叫好”。为什么《哈利·波特》在中国并没有取得像全世界大多数地方那样的极大轰动效应呢?我认为,原因就是中国人有一个弱点,这个弱点,通过这一部影片在国内外的反响差异就能反映出来。 相似文献
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网络学习社区交互文本编码体系的设计及应用 总被引:2,自引:0,他引:2
互联网的飞速发展使网络学习成为人们越来越普遍的学习方式,已有的研究和实践均表明,交互是影响网络学习效果的重要因素。当前,网络交互形式主要集中在文本交互上,因此,分析交互文本也就成了探讨网络学习中交互效果的重要视角。本论文从网络学习社区的特征入手,设计了一套从认知存在、社会存在和教学存在三方面来分析讨论区中交互文本的编码体系,然后利用这套编码体系,对两门混合式学习课程的交互文本进行了内容分析,并提出了指导意见。经过初步证实,这套编码体系能够比较全面地解释在线课程讨论区中的交互效果以及存在的问题,而且编码体系简约、过程简易,且具有可操作性。 相似文献
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唐诗中有许多棵树 ,长成诗国里的一个植物园 .你喜欢在这里———充满诗意的树林里漫步吗 ?“四月南风大麦黄 ,枣花未落桐叶长 .”就让我们注视唐诗里的这棵桐树吧 .农历三月 ,正是清明、谷雨时节 ,桐树碧绿青葱 ,叶子在初夏的风中抖下一地的清凉 .许多儿童在桐树下嬉戏 ,飞奔着 ,追逐着 .麦子黄了 ,捉来几个麦穗 ,用手掌揉一揉 ,便挤出一把绿宝石一样的麦粒 ,吃起来 ,满口的清香 .漫步在树下 ,你可以呼吸到唐时没有任何工业污染的、新鲜的、带点植物清香的空气 .你是不是会想 :牛顿在苹果树下想啊 ,想啊 ,想到了万有引力 .你自己在这棵唐时… 相似文献
970.
在人们心目中,某地区的升学大户优秀率大户一般就是该地区历史较为悠久的老校,孩子上学都往这些学校挤,而对一些建校不久的"小字辈"就不放在考虑之列.然而,在天津市东丽区有这样一所新学校: 相似文献