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131.
法学传统教学方法与手段难以引起学生的学习兴趣,在法学教育改革浪潮中,以建构主义理论、双重编码理论作为基础,关注、研究图示法与要素组合方式在法学教学中应用,重点探讨“看、听、讲、想、做、动、静”七大要素之间轮换对法学相应知识进行辅助讲解的现实效果,以求优化法学课堂教学质量. 相似文献
132.
133.
暴丽霞 《山西师大体育学院学报》2012,27(3):21-23
阐释了关公精神的内涵和中国传统体育文化的基本特征,分析了关公精神的"忠、义、仁"与中国传统体育文化在精神文化上的相融性;关公精神的"勇"与中国传统体育文化在行为制度文化上的互补性;探索关公精神的现代意义对中国传统体育文化继承与创新的时代价值,旨在为中国体育文化研究提供一个新的视角与平台。 相似文献
135.
严丽 《湖北函授大学学报》2014,(6):149-150
随着我国经济的发展,国际化形势下对翻译人才提出了更高的要求,而高校英语翻译教学是培养英语翻译人才的重要途径,为了满足社会发展的需求,提高英语翻译教学效果迫在眉睫。 相似文献
136.
ERP(Enterprise Resource Planning)即企业资源规划。本质上讲,ERP是一套信息系统,是一种工具,它是利用信息技术成果,对企业内部的各类资源,包括人、物、财、信息等进行规划、统筹与整合,从而减少环节,提高生产效率,增强企业的竞争力。但从管理的角度看,ERP又是一个包括分销、制造、会计、质量控制、售后服务、人力资源、运输等比较完整的集成化管理系统,ERP在系统计中可以集成某些管理思想与内容,帮助企业提升管理水平。 相似文献
137.
采用文献资料、田野调查等方法结合文化学相关理论对"花环龙"的起源、表演风格、艺术特点、传承与发展等情况进行研究.研究显示:"花环龙"起源与祭祀有关,源于需要;"花环龙"表演凸显"圆文化"风格,表演艺术突出"合和文化"特征,其制作融入了"阴阳五行文化";"花环龙"以客家儿女为参与群体,以祭祀、拜师授徒等多种形式传承;非物质文化自身的适应性和发展性是"花环龙"传承与发展的关键. 相似文献
138.
师者,传道授业解惑者也。可见在教学过程中,不仅在于老师教给学生多少知识,而在于老师教给学生方法,让学生自己“能吃饱”,不仅“学会”数学,而且“会学”数学,“爱学”数学。就应当遵循儿童认知规律,从学生的实际出发,以新课标理念来指导我们的课堂教学,下面谈谈我的教学体会。 相似文献
139.
来自十五大新闻中心的报道———港、澳、台和外国记者采访十五大剪影和丽中国共产党第十五次全国代表大会欢迎中外记者采访的通告公布以后,港、澳、台和外国记者纷纷报名,总人数大大超过十四大和历届全国人大、政协会议。根据大会新闻中心最后的统计,采访十五大的港、... 相似文献
140.
毛兴丽 《少年天地(小学)》2003,(10)
仲秋节又快到了,我的心情随着仲秋节的临近也越来越高兴起来,因为我又可以吃上各种各样的月饼了。有枣泥馅的、豆沙馅的、冰糖馅的,味道香甜可口,我都爱吃。每年我最希望过的两个节日就是仲秋节和春节,因为这时我不但可以吃到我想吃的东西,而且还可以和亲朋好友欢聚在一起。 相似文献