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941.
由于文献的不断增长,客观上就有更多的文献可供人们利用,而且在实践中人们又往往倾向于利用新的文献,于是就自然形成了文献利用中的新陈代谢。因此,图书的别旧更新是图书馆不断整顿藏书的一项重要任务,是藏书建设中的一项经常性的工作,或者说图书的剔除工作是建设现代化图书馆不可缺少的重要环节,是提高藏书质量的一项必要措施。但多年来好些图书馆奉行“只吞不吐”的原则,真正把滞书剔除工作象采购工作一样视为日常工作的图书馆,恐伯还是为数不多的。近几年来藏书剔除工作已逐步引起国内图书馆界的重视,不仅在理论上探讨,而且已经成为实践中极待解决的一个具体问题了。  相似文献   
942.
羽毛球运动能够促进学生的身体协调能力和耐力素质发展,其动作技术是由跑、跳、击打等构成,在羽毛球运动中步法训练显得尤其重要。高校的羽毛球教学相比休闲体育项目来说更具专业性,其中有基础技术动作教学的部分,也有高级动作技术教学的内容,结合高校育人理念和要求,使高校的羽毛球训练开展更加困难。本文主要针对高校羽毛球运动的步法训练的内容,分析步法训练的类别和训练方法,并提出有效的训练建议和措施,以供教育工作者进行参考。  相似文献   
943.
目的:对辽宁省排球队女运动员下肢急停纵跳落地时的力矩和最大关节角度进行研究,以期对有膝关节损伤的排球运动员进行科学训练提供参考。方法:以14名辽宁省排球队女运动员为研究对象,将运动员分为两组,其中无伤组8人,损伤组6人,采用三维测力平台和红外光电运动捕捉系统,记录受试者在完成急停纵跳动作落地时的髋关节、膝关节、踝关节的力矩以及最大关节角度数据。结果:在急停纵跳落地时,损伤膝关节的旋转、收展力矩大于无伤组,屈伸力矩小于无伤组,损伤组的髋关节的屈伸、收展、旋转力矩均大于无伤组;损伤组的踝关节旋转力矩小于无伤组,收展力矩和屈伸力矩大于无伤组。损伤组的踝关节在屈伸、收展和旋转时的最大关节角度大于无伤组;损伤组的膝关节在屈伸和收展时的最大关节角度大于无伤组,旋转时小于无伤组;损伤的髋关节屈伸和收展时的最大关节角度大于无伤组,髋关节旋转时的最大关节角度左侧小于无伤组,右侧大于无伤组。结论:膝关节损伤的运动员完成急停纵跳动作落地时,通过代偿性改变增大髋关节力矩、增加膝关节旋转和收展力矩,增大踝关节收展和屈伸力矩,增加膝关节和髋关节在屈伸和收展时活动角度,增加膝关节屈伸和收展时活动角度来完成动作。  相似文献   
944.
于莎莎 《科技风》2012,(10):260
档案工作的对象是档案,档案是开展档案管理的物质基础.而档案是通过收集工作取得的,因此档案的收集活动在档案业务管理工作中占有重要的地位.收集工作质量的高低,将直接影响以后各业务环节工作的质量  相似文献   
945.
<正>一、趣味游戏刚刚上课集合,学生可能还在为课间某一事情兴奋着,也可能为周边某些事情吸引着,注意力就很容易分散,对此,教师可以采用简单而有趣的游戏,快速集中学生注意力。如,游戏"大西瓜、小西瓜"。具体方法:教师有规律地喊"大西瓜(小西瓜)",学生相应地  相似文献   
946.
经过30多年的发展,散打取得一些成就的同时也面临难以持续发展的困局:缺乏群众基础,重视竞技、执着入奥却希望渺茫,失去传统特色,在西方体育盛行和东亚搏击类项目的竞争下将面临生存危机。从发展导向角度,探寻造成项目发展困局的根本性原因和走出困境的关键所在。通过专家访谈和资料分析发现:散打项目以往发展导向是竞技金牌导向,虽曾带来国内竞技散打的快速发展,但使得散打发展偏离人们的需求且成本高昂,必然导致散打发展困局的出现。反思以往的竞技金牌导向,并以人们的需求为出发点,散打项目的发展才能走出困局。  相似文献   
947.
一、800米与1000米设置这一项目最主要的目的是促使学生经常参与到耐久跑练习中,促进心肺功能提高。而在实际操作中,它却存在一些弊端:跑距相对较短,而满分的标准普遍较高(大多为3′40″左右,我市为3′24″与3′30″),这就要求学生要突出速度要素,因此学生在测试中必定要拼  相似文献   
948.
于松峰 《体育教学》2012,(10):40-41
一、指导思想"拳打千遍、其理自现",武术教学要尽可能给予学生充足的练习时间,本课除了必须的讲解说明外,整个课堂教学都在运动的过程中进行(或在边讲边练中进行),力争实现学生练习时间的最大化;成就感与集体荣誉感能让学生保持持久的积极动力,本课将动作姿势图片放大并配备清晰的文字说明,发给各个练习小组,每小组各自相互探究(教师指导)并模仿一个图片动作,教师再结合小组展示串联教授套路动作,激发了学生学习的积极性,探究与合作学习培养了学生良好的学习习惯。  相似文献   
949.
森林生态系统是森林群落与其环境的功能流的作用下形成一定结构、功能和自调控的自然综合体,由于其所占面积非常大,所以森林生态系统是陆地生态系统中非常重要的自然生态系统。生态系统有四个主要的组成成分。即非生物环境、生产者、消费者和分解者。  相似文献   
950.
分析了三峡工程蓄水后荆江河势变化,并提出相关整治方案。  相似文献   
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