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91.
语法     
任民 《中学文科》2006,(4):13-18,46-47
【热点剖析及解题技巧】 一、主谓一致 英语句子中的谓语动词应当与主语的人称和数保持一致,这就叫“主谓一致”。通常情况下,主语的单复数决定了谓语动词的单复数,即:主语是单数,谓语动词就用单数形式;主语是复数,谓语动词就用复数形式。下面精选了近年来中考试卷中关于主谓一致的考查试题加以剖析。  相似文献   
92.
AMERICAN EATING IS FUNNY. THEY EAT ALMOST EVERYTHING WITH A FORK, AND IT APPEARS THAT HOLDING A KNIFE IN ONE’S RIGHT HAND LONGER THAN A FEW SECONDS IS CONSIDERED TO BE AGAINST GOOD TABLE MANNERS. THE SYSTEM IS THAT IF IT IS ABSOLUTELY NECESSARY TO USE A KNIFE, PEOPLE TAKE THE FORK IN THEIR LEFT HAND, AND CUT OFF A PIECE OF MEAT OR WHATEVER IT IS IN THE NORMAL MANNER. THEN THEY…  相似文献   
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A.时间询问具体的点钟时间(几点几分)时,疑问词常用what time,也可用what,但前者的主语多用it,后者的主语则用the time。为了使语气更加委婉与客气,句末习惯上加please-词。其问法主要有:a.What time is it(now),  相似文献   
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(一)ask for the moon 很多东西你都可以问父母要, 但你若要天上的月亮或星星,他们就无法满足你的要求了。想必你也不会像三岁顽童那样提出如此无理的要求吧!根据ask for the moon这个短语中的“月亮”一词,我们可以联想到“猴子捞月”这个妇孺皆知的中国童话故事:一只猴子发  相似文献   
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在复合句中修饰主句里的动词、形容词或副词等的从句称为“状语从句”,由其所表达的意思可分为时间、地点、原因、条件、比较、目的、结果等很多类。状语从句不仅是初中阶段的重点语法项目,也是中考试题里考查的热点之一。那么,有关状语从句的考查热点都有那些呢?  相似文献   
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听力部分(20分)1.听录音,选出你所听到各句里含有的一个单词。 (5分) 1 .A.eye B.had C .Thursday D.last 2 .A.there B.aunt C .paper D.big 3 .A.snow B.would C .ea卿D.Peneils 4 .A.real B.enjoy C .workers D.farmer 5 .A.ehair B.worried C .maps D.truekH.听录音,根据各对话内容,选出你所听到问题的 正确答案。(5分) 1 .A.To mend the telePhone. B .TO answer the telephone. C .To buy a telePhone. D .To give her a ring· 2 .A.SPrlng.B.Summer. C .Autumn.D.Winter. 3 .A.It was rainy.B.It was eloudy. C…  相似文献   
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综观全国各省市的英语中考试题,阅读理解试题可谓是试卷里的“重头戏”:这类题目所占的分值一般为30分左右,有的高达50分。这类试题重点考查学生英语综合运用的能力,其考查形式通常是:命题提供2—4篇涉及到故事、人  相似文献   
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1.形容population的“多”或“少”习惯用large和small,而不用many(much)和few(little);询问“有多少人口”时,疑问词必须用what,而不用how many(much)。例:  相似文献   
99.
古代先哲在探讨人的价值和人的权利中初步形成了人文思想,这些思想经后人的不断提炼、补充和升华,形成了民族的人文精神。人文精神是以人为本位的文化精神,其核心是求善。要求尊重人、尊重人的权利,以实现人的价值为最高目标。邓小平在新的历史条件下培育的人文精神,是对传统人文精神的继承和发展。  相似文献   
100.
ATTHEDROPOFAHATHewasquarrelsomeandreadytofightatthedropofahat.读过这句话,你如果把它理解为“他这人爱吵架,帽子掉到地上就会同人争吵”,那可就同句子的实际意义相去甚远,甚至可以说是南辕北辙了。中世纪,在欧洲社会中,流行着决斗的风气。一些骑士或武士们为了自己的心上人,往往采取决斗的方式,如俄国的大诗人普希金就死于决斗之中。这些人们在决斗之  相似文献   
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