“铁匠儿子”的“电磁学”之路

法拉第出身于英国一个贫困铁匠家庭,但他却通过自学成为了物理学家和化学家。他作出了关于力场的关键性突破,创立了电磁学,让人类从蒸汽时代走向电气时代。是什么让他登上科学的巅峰？在他的成功路上又有着怎样的故事呢？     

“疯狂”的实验者

不招人喜欢的“坏学生” 17岁时,他按照父亲的意愿进了比萨大学学医,可他对医学并没有兴趣,一上课就对老师提出诸如“行星为什么不沿着直线前进”的问题,让老师难于回答。在老师眼里,他就是个不招人喜欢的坏学生。     

“大头孩子”的故事

"大头孩子"的奇怪行为大头孩子的后脑勺特别大,有棱有角的,他已经两岁半了,可还不会说话,成天自顾自地玩,不想搭理谁。一天,家里来了一个骑脚踏车的小妹妹。大头孩子目不转睛地看着脚踏车,觉得很新奇,突然冒出一句:     

四点钟

好与坏,善与恶,不要只从自己出发去判断,更应该从多角度审视。否则,武断的结论只能害人害己。     

圣诞节忆旧

阁楼上的一只箱子里面放着：一鞋盒子的貂尾巴（一位古怪的太太曾经在我们屋里租房间住过,是从她看戏时穿的披风上脱落下来的）、几盘年久褪色和磨损的金丝、一颗银星、短短一串像糖果似的小灯泡,都很破旧了,肯定十分危险。拿来装点圣诞树,     

开端的结束

他在院子中央停下了割草机,因为他感觉到,就在那一刻,太阳落下,星星出现了。那些刚刚割下的草飞溅在他的脸上和身上,这会儿又悄然消失,无影无踪了。没错,星星出现了,起先隐隐约约,随后便在晴朗、浩茫的空中大放光彩。他听见走廊纱门啪地一下关上了,知道妻子在他凝望夜空时正在凝望着他。     

鞋子里的松鼠

一个凉爽的4月清早,在我们的亚利桑那州牧场上,我和两个小女儿注视一家子松鼠在它们的窝边溜上溜下——那窝是个拱顶形土堆,上面有一个个小坑,我的     

浅析少数民族地区如何当好班主任

班主任的工作要跟上时代,是德育工作者的生命活力所在,应该是一个不断进取的过程。少数民族地区,在多种文化、多重风俗民情交重,甚至存在交流障碍的情况下,当好班主任就显得尤为意义非凡了。作为一名少数民族地区的中学老师,身在班主任岗位多年,感受颇深,在此,就如何在少数民族地区当好班主任,谈一下自己的看法。     

多元智能理论指导下的少数民族汉语教学

《素质教育观念学习提要》提出：“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。”这一观念得到了教育界的普遍认可,引发了许多教育工作者对自己教育教学工作的反思。新疆少数民族汉语课程是新疆少数民族从小学到大学必须学的一门重要课程,近十几年来,新疆少数民族学生汉语教学取得了不少的成绩和进步,不断完善教学模式,但也难免有一些不足。比如：教学的方式大多数以教师讲,学生听,主要是进行语言分析、模仿和死记硬背,教师对学生的语言传授忽略了语言学习所涉及到的其他环节,教学方式枯燥单调,不能很好地激发学生的学习兴趣等,本文笔者对汉语教学涉及的几个因素进行分析,提出了通过激发学者的多元智能来,从多方面深入教学内容,更好地提高少数民族汉语教学效果。     

特种部队的心理训练

美军通过对20世纪几场战争进行研究发现,连续两天作战的部队士兵,心理受到创伤的比例高达25％。在第二次世界大战中的突尼斯卡塞林和法伊德要隘战役中,美国陆军一些师的伤亡人数中精神疾病患者占35％以上,平均每个师因战斗压力过大而导致1600名士兵丧失战斗力。