游泳训练浅谈(摘要)

最大摄氧量(VO_2max)、最大氧债量(O_2debt max)、耐乳酸能力、无氧阈值(A·T)以及肌肉中ATP、CP的量是与游泳成绩密切相关的几个因素。短距离的全速游应以综合这些能力的力量、神经、快速肌肉收缩为训练目标,并要有计划地进行。在训练中,每阶段都有必要     

公众参与数字人文项目的影响因素北大核心CSSCI

文章通过实证分析影响公众参与数字人文项目的因素,总结其价值排序、具体维度和层次结构,为数字人文项目吸引公众参与和长远发展提供参考。基于问卷调查收集的原始数据,运用探索性因子分析方法判断影响因素的重要性,构建公众参与数字人文项目影响因素模型,并对比讨论参与过项目和未参与过项目的两类公众对相关影响因素的价值取向。研究发现:公众参与数字人文项目影响因素构成主要包括项目平台与软实力、公众需求与能力、项目任务特征、项目自身条件4个维度的23个影响因素;两类公众对相关影响因素的价值判断既有相同点,也有差异性;数字人文项目应重视平台和软实力建设,重点关注平台安全性、平台易用性、平台设计、培训机制、宣传效果等因素,并针对不同类别的公众采取具有针对性的推广策略。     

我不能败

我不能败,我时常这样想并告诫自己。 是的,我不能轻易就对生活宣告自己的失败,这不是我性格。 尽管曾经千百次默默地耕耘而没有得到收获,尽管许多美丽的梦想已被现实击得支离破碎,吞噬着我脆弱的心中那一点     

运用趣味实验 提高物理教学效果

在物理教学中适当地运用一些趣味实验，可以活跃课堂气氛，激发学生的学习热情，仅造一种引起学生积极思维的良好环境，有利于引导学生带着深厚的兴趣和强烈的求知欲望主动听课学习，是培养学生能力、开发学生智力、提高物理教学效果的好办法。1以趣激趣，提高热情在教学力的平衡时，先让同学们做如下一个实验：要求大家按图1的姿势坐好：上身挺直，两脚成叨”放好，上身不准向前倾斜，两脚不准改变位置。“同学们，请站起来。”同学们开始认为这还不容易，都想和往常一样随随便便地站起来，结果怎样呢？没有一个人能站得起来。站不起来的坐…     

读咏唐诗法宋诗——老舍写旧体诗

老舍,原名舒舍予(1899—1966),现代杰出小说家,剧作家.所作旧体诗,也清新可喜.老舍曾说,“对于旧诗,我并没有下过多少工夫,所以非到极闲在的时节,决不动它.”比如夏日入乡村居,“眼前的山水竹树与草舍茅亭都好象逼着我说些什么;在我还没有任何具体的表示的时候,我的口中已然哼哼起来.哼的不是歌曲或文章,而是一种有腔无字的诗.我不能停止在这里,哼着哼着便不由的去想些词字,把那空的腔调填补起来,结果,便成了诗,旧诗.”(《旧诗与贫血》)这话值得玩味.它道出了老舍作旧诗的个人特点,但这又不脱离中国文人吟(哼)诗的共同意味.旧诗,尤其是近体诗——律、绝二体,正是“有腔”,因而作诗的人不免“哼哼起来”.虽说起初“有腔无字”,其实已动了诗兴,也就是“情动于中”,欲形于言.比如“眼前的”什么什么“都好象逼着我说些什么”,于是“哼着哼着便不由的去想些词字”,在这里,一个“逼着”,一个“不由的”,微妙地表现了诗人的创作过程的特点.其实这又正是表明了老舍在旧诗方面的“工夫”.至于老舍说他“非到极闲在的时节”决不写旧诗,这也不必全信.他会忙里偷闲,动中取静,倒是真的.     

学习十五大精神 推进体育体制改革

学习十五大精神推进体育体制改革戴文忠江泽民总书记在党的十五大所做的报告中指出：“从现在起到下世纪前十年，是我国实现第二步战略目标、向第三步战略目标迈进的关键时期。我们要积极推进经济体制和经济增长方式的根本转变，努力实现‘九五’计划和２０１０年远景目标...     

汽车专业英语教学改革的探讨

针对汽车专业英语教学中存在的问题,就如何提高专业英语教学质量,从教学计划、师资队伍、教材选用、教学方法、考核方式五个方面进行了探讨。     

让学生用自己的语言表达数学知识

<正>在训练学生的数学语言时,很多教师都把书本上的解题思路、教参上的标准答案视为"金科玉律",学生的回答只有与书本、教参上的完全一致才被认为是完全正确、合乎要求、严谨规范的。诚然,规范、严谨的数学语言有利于培养学生思维的逻辑性、严密性,有利于学生获得正确概念,作出准确判断,但我们也应该看到,教材上的语     

应该重视小学短式网球运动的开展

短式网球是网球运动的启蒙训练阶段。是针对儿童身心发育特点和负荷能力专门设计的适合5-11岁儿童从事的网球运动。其技术与硬网球技术相同；场地、球拍与标准场地、球拍成比例的缩小；球是高弹泡沫塑料制成的，球速慢，很安全。儿童在较短时间内就能掌握网球的基本技术和打法。[第一段]