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51.
何军 《百科知识》2023,(23):48-52
<正>生活中,人们难免遇到资金周转困难的情况,此时大多数人会选择向亲戚、好友或同事等借款。相较于银行贷款,这种自然人之间的借贷具有流程简单、手续简便、门槛低、周转快、随需随借、灵活性强等优势;但同时也存在利息高、风险大等劣势。近年来,因借条书写不规范或借条约定内容不明确等情况导致民间借贷双方权益受损,进而引发各类矛盾、纠纷的民事诉讼案件越来越多。可见,在民间借贷中,书写规范、内容明确的借条能更好地保护借贷双方的合法权益。  相似文献   
52.
利用扩散映射所诱导出的扩散几何坐标对高光谱影像低维可视化表示,这种非线性维度约简的表示方法能够得到高光谱影像紧凑而富含信息量的可视化表示结果.通过对海量高光谱影像中每个高光谱观测向量进行局部搜索,仅考虑局部的邻接性和局部的相似度,构造出该高光谱影像对应的近邻图;对近邻图进行合适的规范化,得到该高光谱影像对应的扩散算子,相当于利用该扩散算子对高光谱特征空间模拟出马尔可夫随机游走.因此这样的构造较好地把握了高光谱影像内蕴的几何信息,与传统的基于主成分分析的线性降维表示方法相比,由扩散算子的特征分解所诱导出的扩散几何坐标能够给出更好的表示效果,富含更多的信息.对于大尺度的全景高光谱影像,利用构造"骨干"扩散几何坐标系的方法,其计算的时间复杂性和空间需求都是可接受的.实验也表明,选择合适的对称化方法规范扩散算子对于最终的高光谱影像表示有重要的影响.  相似文献   
53.
何军 《百科知识》2024,(5):68-71
<正>地域管辖,就是按照人民法院的主管范围和当事人住所地来划分同级人民法院之间审判第一审民事案件的权限。级别管辖是确定民事案件第一审由哪一级人民法院审判,而地域管辖则是在确定级别管辖之后,再确定由哪个地方的人民法院管辖。所以,只有根据地域管辖的规定,才能确定案件由哪个地方的人民法院受理、审判。  相似文献   
54.
何军 《百科知识》2024,(4):64-67
<正>前往法院起诉的时候,当事人经常会遇到这样那样的疑惑:“我就住在北京市西城区,为什么我的案子必须要到东城区法院去立案?”“我家附近就有一个中级人民法院,为什么我的案子不能就近在那里审理?”“听说某某法院判案子判得好,我的案子能不能去那里审理?”其实,这些疑惑都涉及民事诉讼管辖权的问题。一个案子究竟在哪个法院审理,是由案件性质及案件影响力决定的。通常而言,普通民事案件由被告住所地法院管辖,前述住在北京市西城区的原告之所以要去东城区法院起诉立案,可能就是因为被告住所地在东城区,所以案件由被告住所地法院行使管辖权。  相似文献   
55.
本文梳理了美国师范教育大学化形成的三个理论基础:大学的公共哲学性质、师范教育的学术传统、师范教育思想,在此基础上对我国师范教育大学化的前景进行了展望.  相似文献   
56.
“以学生发展为中心,重视学生的主体地位”是传统课程理念进一步发展而产生的新理念.它要求我们的教育者,在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,要特别强调学生学习主体地位的体现.它最显著的特点就是自主性,它的内涵在于让学生有时间和空间参与到体育实践当中.  相似文献   
57.
何军 《大观周刊》2012,(15):164-164
现在语文教学把培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想像是创新思维中最具活力的因素之一。美国的学者S.阿瑞提在《创造的秘密》一书中说言:“想像力是心灵的一种能力”,爱因斯坦认为:“想像力比知识更重要.因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步。并且是知识进化的源泉。”正是有了想像.人类才能够超越常规思维的约束。冲破现有知识经验的局限。以大胆、奇特的方式对所要解决的问题进行创造性的探索,找出解决问题的途径。所以说,想像构成了创新的基础.是一种极其可贵的思维品质。  相似文献   
58.
职业教育的发展离不开行业企业的参与,但由于企业与学校追求目标的差异削弱了行业企业参与职业教育的积极性。因此,一个建立在共同利益基础上的激励机制对于鼓励行业企业参与职业教育有重要的意义。一、行业企业参与职业教育激励机制的研究现状关于行业企业参与到职业教育之中的研究,已经  相似文献   
59.
由于所需条件和各种因素的制约,高校创新人才的培养难以在短期内实现,应利用竞赛活动来提高学生的创新能力,通过参赛弥补学校在资源上的不足。分析了竞赛活动的组织与流程、竞赛的分类与认定、竞赛经费发放和奖励办法、竞赛活动与学校其他项目的结合等,并以管理类学科为例介绍了将竞赛活动纳入课程体系建设的办法,完整地阐述了整个竞赛活动在高校的开展过程和一些注意事项。  相似文献   
60.
何军 《华章》2012,(10)
杜甫生活在唐代社会由盛转衰的历史转折时期,杜甫晚年漂泊西南,其中,寓居成都草堂是他一生中的重要阶段.后世诗论家对杜甫入蜀后的诗作极为推崇.在成都草堂的诗作同他的其它时期作品相比较还是独具特色的.本文试图从反映现实、情感抒发、意境创造、诗歌体式和语言运用五个方面论述其草堂诗歌的艺术成就.如果说杜甫在中国古典诗歌历史长河中发挥过承上启下、推波助澜的巨大作用的话,那么他在草堂时期的诗歌创作则是他攀上艺术之巅的最后一级台阶.  相似文献   
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