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1.
何玲 《小溪流(作文画刊)》2004,(11)
i‘¨j1 want to wishj yOu longevity and health0(愿您福寿安康。)· Wishing you雏long life,(愿您长命百岁。) 0__ji≯ i。 ;hope that圳s nex%“year jwi}lll be as heal~hy as the,last。..(我希望您,4-~1爹慧糕样蹩“r)a。lonig;a。nd川h1Beal;thyMay you-both-ve a Iong ,li谶攀篱辫攀)…ll鋈疑j0;_ … llife.【愿您们福?季簧康。)、lll??i,;隧案嚣辫j蘩year鬻is aS辫happpy篱m,hope this is as happy a霉s t毒he;滋(攀鋈蒺漆篱攀繁0;j i。l、。j.。。。.。, i.。。。。。 _&。t.?(我布望悠?产甲艮去l干_j于謦i;i给爸爸妈妈的祝… 相似文献
2.
随着素质教育的深入开展,对教师素质的要求也越来越高,学校需要高素质的教师,家长渴求高素质的教师,社会呼唤高素质的教师,在这样的情况下",追赶素质教育"推动我一路前行。 相似文献
3.
探讨中西方思维方式的差异及其在英汉两种语言中的表现和对翻译的影响。目的是通过这种对比,提高翻译的质量,使译文更自然、更准确、更符合目的语的思维方式。 相似文献
4.
采用SWOT模型分析了高等教育学研究生从事高校辅导员工作的优势和劣势,并重点做了SO策略分析,提出了采取树立观念、提高自身素质、参与实践活动等手段,促进高等教育学研究生的专业发展. 相似文献
5.
6.
何玲 《忻州师范专科学校学报》2013,(5):50-52
为了了解体育专业学生与非体育专业学生肥胖状况的差异,利用生物电阻抗分析法,对忻州师院体育专业和非体育专业187名学生的身体成分进行测试和对比分析,进而了解其肥胖状况。研究结果表明,体育专业与非体育专业的男女学生BMI指数以及身体脂肪率均有显著性差异,不同专业男生体重也有显著性差异;非体育专业的学生发生肥胖和消瘦的几率均高于体育专业的学生,且肥胖类型中隐藏性肥胖比例较大。 相似文献
7.
8.
9.
人们对教育专业所期望的,是能使教师工作专业化,使教师超越能干的教书匠而成为专业的教育家.分析当前学校教师管理中的一些弊端,提出了以培养教师职业"幸福感"为基础的促进教师专业化发展的学校管理策略的构想. 相似文献
10.
针对职校生学习英语的困惑,论述了文化教育在英语语言教学中的重要地位,提出了在英语教学中利用教材,交际法教学等方法渗透文化教育,提高学生的语用能力,从而达到我们教学的最终目标. 相似文献