全文获取类型
收费全文 | 289篇 |
免费 | 6篇 |
专业分类
教育 | 145篇 |
科学研究 | 45篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 3篇 |
综合类 | 15篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 84篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 20篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 18篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 12篇 |
2005年 | 8篇 |
2004年 | 16篇 |
2003年 | 17篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 11篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 4篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有295条查询结果,搜索用时 156 毫秒
91.
当前,以Web2.0为代表的互联网新环境的不断发展,为学习的参与提供了更多的可能.新的时代、新的环境,我们需要用新的观念、新的行为方式去应对和适应,才能更好地挖掘新技术发展所带来的可能与现实技术发展所产生的可能.本文就是基于上述背景,重点研究了区域学科教师群体专业发展的学习行为如何形成自组织的机制.研究者于2009年初到2011年初,在对山东省淄博市义务教育阶段信息技术学科教师群体专业发展学习活动的规划、观察、反思和改进的过程中发现,区域学科教师群体专业发展的学习行为,存在从他组织走向自组织的可能;团队学习是自组织的基础;基于Web2.0的教师个人学习网络的构建,使得区域教师群体专业发展自组织系统保持主动开放成为可能. 相似文献
92.
生物教育专业“三三”式人才培养模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
余波 《江西教育学院学报》2011,32(6):39-41,56
围绕着生物教育专业人才培养目标的定位,从人才培养模式改革思路、人才培养方案设计、人才培养模式创新等三个方面,提出一个全新的三个模块课程体系构建和三个实践能力提高平台搭建的"三三"式人才培养模式。 相似文献
93.
如何在专业课程教学中突出专业基本能力的培养是独立学院计算机专业应用型人才培养需要解决的首要问题.文章分析了面向过程思维与面向任务思维的特点,提出一个以专业基本能力培养为核心,结合面向任务思维、面向过程思维和突出创新能力应用型人才培养的教学模式.并结合某独立学院计算机专业的数据结构课程教学经验为例,具体阐述该教学模式的特征. 相似文献
95.
【目的/意义】研究高Altmetrics指标Top100论文的合作模式,同时,结合Altmetrics指标和传统文献计量指标全面评价学术论文的影响力因素,对于发展和完善Altmetrics计量系统至关重要。【方法/过程】以2016-2018年Altmetric Top 100论文为样本,对近三年的高Altmetrics指标论文的合作模式进行了统计分析,并通过合作模式和影响力指标来深入探讨合作模式指标与论文影响力之间的关系。采用描述性统计、相关性分析等方法综合探讨了Altmetric Top 100论文的合作模式对论文影响力的影响因素。【结果/结论】研究结果表明,高Altmetrics指标Top100论文的合作模式各有侧重;国家合作模式对U1(使用次数)有一定的影响,而作者合作和机构合作模式对论文产生的影响很小。最后,分析了这些高Altmetrics指标Top 100论文影响因素的原因并提出了相关的建议。 相似文献
96.
随着对体育教学模式研究的不断深入,我们在提升课程教学质量方面已取得较好的效果,但在促使学生切实掌握一至二项运动项目并作为终身锻炼身体的项目方面仍显不足。本文结合现代竞技运动板块训练模式与学校体育教学的特点,为建立一套完整的可行的现代体育教学"板块"模式做一些的理论探索,以 相似文献
97.
余波 《中国教育技术装备》2012,(34):5-6
情感态度价值观是新课程语文教学中一个重要目标,这一目标如何在具体教学中践行,如何体现"以生为本"的教育理念?要做好改变,从传统语文教学方式中的教学方式、教学态度、价值取向、评价方式等几方面进行改变,去模式化、程式化,达成学生的全面发展,让情感态度价值观真正能培养学生情趣,增强他们的语文素养。 相似文献
98.
今后十年,课堂教学的数字资源建设与发展会呈现出巨大变化:一是优质的教学内容资源能够充分地被筛选出来进行充分的传播扩散;二是创造更多的参与“课堂”的机会,即创造出更多的教学过程资源,而且教学过程资源会逐步成为课堂教学的数字资源建设和行动的主流,并由此打破300年以来传统课堂教学的组织结构模式,从而迎来网络开放课堂新结构。 相似文献
99.
高中《生物》中需计算的内容大多是命题考试的重点,又是学生学习的难点。现选择教学中发现的学生最易出错的几种情况,结合具体例题进行分析。 相似文献
100.
人类的历史和思想的演变历程都证明个人主义的传统是应该加以批判地继承的。马克思扬弃和超越了传统的个人主义。体现了科学的个人主义精神。现实的个人既是历史的出发点也是历史的目的。马克思的科学的个人主义精神是当今时代发展的要求。 相似文献