明子和咪子

……奶奶家住得不远,骑车三分钟就到了,奶奶还给明子一大把门的钥匙,可以一直进去。明子兴冲冲地进去时,奶奶正在给妈妈写信呢。明子从书包里把小猫一只一只放在书桌上,它们一边低头闻着,一边柔软轻巧地在笔筒、茶杯和台灯中间穿走。其中有一只是全白的,只有尾巴是黑的,背上     

我的家在哪里?

夢,最能“暴露”和“揭發”一個人靈魂深處連自己都沒有意識到的“嚮往”和“眷戀”。夢,就會告訴你,你自己從來沒有想過的地方和人。昨天夜裏,我忽然夢見自己在大街旁邊喊“洋車”。有一輛洋車跑過來了,車夫是一個膀大腰圓,     

一只小鸟

有一只小鸟,它的巢(cháo)搭在高高的树 枝上。它的羽毛还未丰满,不能远飞:每天只能在 巢里啁啾(zhōu　jiū)着,和两只老鸟说着话儿, 它们都觉得非常快乐。 这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅(mì) 食去了。它探(tàn)出头来一望,看见那灿(càn)     

我

照着镜子,看着,究竟镜子里的那个人,是不是我。这是一个疑问!在课室里听讲的我,在院子里和同学们走着谈着的我,从早到晚,和世界周旋的我,众人所公认以为是我的:究竟那是否真是我,也是一个疑问!众人目中口中的我,和我自己心中的我,是否同为一我,也是一个疑问!     

南归(节选)——献给母亲在天之灵

一父亲告诉我电报早接到了。涵带着苑从下午五时便到码头去了,不知为何没有接着。饭桌上大家都默然。我略述这次旅行的经过,父亲凝神看着     

母亲节寄语

我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着——留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。     

我的老师

我永远忘不掉的，是T女士，我的老师。 我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗作文都学会了，且还能写一两干字的文章。只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因为塾师自己的算学程度，也只到此为止。     

别踩了这朵花

简评：小诗以亲切的第二人称口吻，向小朋友描述了路边小黄花在妈妈的关怀下，经历严冬冰雪，不怕行人脚步与来往的大车，在春天里开出黄花、小诗赞颂了小黄花坚强勇敢的品格和旺盛的生命力，教育小朋友爱护大自然的花朵。让它们享受春天的快乐。     

一日的春光

去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。