论点摘编

从传统管理到管理心理学，实际上存在着四种对人性的假设，即泰勒的“经济人”、梅奥的“社会人”、麦格雷戈的“自我实现人”以及威廉·大内的“复杂人”。与前四种人性假设不同的是，彼得·圣吉独创性地提出了一种全新的人性──“学习型的人”。这种“学习型的人”早已超越了为谋食而生存的阶段，他们的人生旗帜上鲜明地写着几个大字：“活出生命的意义”!他们是真正的大写的人。摘自《职业技术教育》2001年第十五期刘大星《学习型组织：弘扬人性的组织》尝试学习是在尝试教育理论指导下形成的学习理念。它是一种以学习者为主体，通过主…     

数字全息中像的数值重建公式的理论分析

对数字全息中像的数值重建公式进行了理论分析,对采用不同重建公式所重建像的振幅和相位分布特点进行了讨论.     

廿载新业采琼蕊风华志气铸忠魂--热烈庆贺教育艺术研究20周年

２０年前 ,李燕杰教授首倡教育艺术研究 ,锐意开拓真善美铸魂系统工程 ,开创出教育艺术这一独特而崭新的研究领域。２０年来 ,李燕杰教授殚精竭虑 ,呕心沥血 ,率领着一支“特别能吃苦 ,特别能战斗”的队伍 ,在铸魂育人系统工程的建设中 ,辛勤耕耘 ,顽强进取 ,为我国社会主义精神文明建设做出了突出的贡献。２０年来 ,这支队伍以“献身、求实、创新、拚搏、韧长”的精神 ,全身心地致力于教育艺术的研究与实践 ,使“教育艺术研究”成为深受社会关注的成果丰硕的学科。李燕杰教授是我国第一所民办大学“北京自修大学”的创办人。１９８４年春 ,…     

交互电视

迄今为止,我们看电视都是电视台放什么节目就看什么节目,很难满足不同观众的欣赏口味。 那么,能不能做到每个观众想看什么节目,电视台便投其所好分别为他们放什么节目呢? 可以。多媒体技术(利用计算机处理图、文,声、像)和通信技术的发展,帮我们解决这一问题——利用交互式电视VOD提供各取所需图像。1994年美国将率先在部分地区正式提供交互式电视服务。 交互式电视必须利用CATV(有线电视)网来实现。在一定范围(几千至几万户家庭)内设置一个中心,那里设有节目库,一般至少拥有有几千个节目。用户从这些节目的目录中寻找自己喜爱的节     

谁抛弃了你

现在很多大学生找不到工作，便整日抱怨自己被社会抛弃，而不是在自身找原因。网上这类的贴子很多，我正好是大学生们的老师，有问必答是职业习惯，遂答复如下，对原帖作者一律以“你”相称。     

雨花大道18号

1月13号心情天气:晴转多云晚上,我意外地接到朋友的电活,听说是参加同学聚会,我二话没说便答应了。正准备把这事告诉妈妈,她却阴看脸走过来,颇有几分不悦地说:“以后少跟男生打电话!”天啊!妈妈怎么会这样敏感?没有想到一个男生的电话把她吓成这模样。想顶几句,可她那可怕的神态把我镇住了。我跑进卧室生起闷气来,难道我就这么不被妈妈信任吗?     

留学:为幼稚的选择买单

又是家乡丁香花香飘满天的季节也是一季学子们即将告别“象牙塔”、面临职场生涯挑战的时节。不管是国内学子还是海外留学归来的“海龟们”,最终     

论点

高职教育课程项目化,是指根据职业能力培养的需要,密切联系地方产业发展实际,将专业基础课程和专业课程的教学内容设计成具体技能的训练项目,根据项目组织实施教学与考核,使专业人才培养的能力目标得以实现。课程项目化的教学目标是职业意识与职业技能的综合培养;课程教学内容是与专业密切联系的企业项目与任务;教学方法强调学生自主性、师生互动性与成果应用性紧密结合。弹性教学计划是实行课程项目化的前提;组建"双师"队伍是实行课程项目化的基础;项目设计及其协同运作是实施课程项目化的关键。实施课程项目化必须遵循教学管理动态化、关于高职教育课程项目化     

镁治疗小儿低钙抽搐36例疗效观察

低镁可引起小儿抽搐,已有不少报导,但较少,可能与血镁测定未普遍有关。我院儿科1986—1989年治疗36例,效果较好,报告如下: 一、临床资料:36例中,男21例,女15例,一月内4例,1—3月20例,3—6月9例,7—1岁3例。母乳喂养12例,人工喂养24例     

由一节“课改课”引发的思考

新课程改革的评价目标是建立促进学生全面发展，激励教师积极进取的评价机制，评价应以学生的综合素质为目标，采取灵活多样的评价方法。但在课改的起步阶段，却出现了各种各样的争论，甚至是怀疑，在各种课改质疑声中，最多的是：课改会降低学生的学习成绩，进而影响升学率。