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181.
1、有个扎着两根翘翘辫子的小姑娘,名字叫栗栗。她眼睛大大的,个子却小小的。2、为什么个子小?我不说,你一定也猜得着。3、妈妈对这事儿可不高兴,她说:"栗栗,你不好好吃饭会越来越小,最后就变得和蚂蚁一样了。"  相似文献   
182.
序在中国,以公案为题材的戏曲、小说创作究竟始于何时呢?宋代的白话小话、元化的杂剧当中,就已经保存了相当的篇目。在其后的逐步创作中。狭义的“公案”作品比例占中国古典戏曲、白话小说的四分之一以上。本文管以宋元明时期短篇白说中的公案作品为对象,对其特定的性质进行深层次的思考。达起什么是冤狱问题,较早时期创作的作品和明中叶以后创作的作品,对冤狱的描写有着明显的不同。这种明显的不同在公害作品整体的理解上,表现为对公案作品所进行的深层次的有效的思考。《十五贯戏言成巧捐》(《醒世恒言》卷33)和《恶船家计赚假尸…  相似文献   
183.
西安土地利用结构效益空间分异及产业布局研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
选取西安市为研究区域,以生态服务价值这一指标来评估土地利用的生态效益,并构建数学模型,反演出土地利用结构性生态效益,探究其空间分异规律,最后据此提出西安市未来产业空间发展策略,以期为西安市未来产业的空间配置提供依据,对促进土地资源的可持续利用及“经济-生态”两大系统的协调发展具有很大的现实意义.  相似文献   
184.
在秋高气爽、丹桂飘香的季节。日照市“开展数学小课题研究优化单元教学”研讨会于9月25日至27日在日照市新营小学隆重召开。这是一次承前启后的会议。它既对全市开展近三年的数学小课题研究进行了交流和总结,又对如何发挥数学小课题研究的优势,优化单元教学,提高教学效率进行了研讨。来自全市30个课题实验学校的80多位领导、老师参加了会议。  相似文献   
185.
论点摘编     
职业技术教育必须是一种在目标、层次、形式、内容等方面提供多种选择,满足多种学习和发展途径的教育。单一化的职业技术教育,既无法满足社会的多样化需要,也无法满足学习者多样化的个性要求。所以,“多样性”是职业技术教育的本质属性之一,职业技术教育的多样化程度直接影响职业技术教育对社会需求的适应程度。多样性的职业技术教育至少表现在以下几个层面上:(1)教育层次的多样性;(2)培养目标的多样性;(3)办学主体的多样性;(4)教育形式的多样性。摘自《职教论坛》2001年第九期杨金土《“多样性”是职业技术教育的…  相似文献   
186.
电子图书馆对图书馆服务的影响   总被引:6,自引:0,他引:6  
序言随着以美国、欧洲、日本等国家和地区为主的电子图书馆计划的推进并取得了一定的成果,电子图书馆已日益走近我们。日本的奈良先端科技大学、筑波大学、京都大学等都在采取具体行动。这一电子化浪潮对大学图书馆的业务和情报工作正产生着多种影响。但是由于对电子图书馆概念存在不同理解,并为图书馆电子化会产生什么样的影响也没有统一、明确的意见。因此,在议论电子化对图书馆服务的影响之前,有必要先明确电子  相似文献   
187.
论点摘编     
对于高校学术权力的概念有着多种看法,归结起来大致有三种理解。第一种是中义的理解,也是最多的一种理解,即指高等学校中学术人员和学术组织所拥有的控制的权力。简单地说学术权力就是学术人员所拥有和控制的权力。第二种是狭义的理解。认为高校学术权力的本质在于专业和学术能  相似文献   
188.
全灵芝  左珍凝 《湖南教育》2007,(11):41-41,38
一、说教材"万以内数的认识复习与整理"是人教版课标教材小学二年级下册第五单元的内容.它是以后学习万以内数加、减法及大数认识的基础,根据对学生学情的分析  相似文献   
189.
论点     
大学在不同国家不同时期就其主要社会组织定位而言,分别表现出第一部门、第二部门、及第三部门特性。第一部门是以强制求公益。在此框架下,高等学校易沦为政府机关的附属机构,受制于教育体制的行政化,高校内部微观运行机制便显出明显的行政化趋向。第二部门是以志愿求私益。在这样一种框架下.高等学校用企业管理的逻辑和方式来管理大学,按企业组织的方式进行权力分配。由此,大学内部行政权力与学术权力地位的不确定性大大增强。第三部门则是以志愿求公益。把高等教育归属于第三部门,实际上是强调高等教育的自治性与公益性。在此框架下,高校一方面脱离了政府的行政控制,成为独立于政府和企业之外的法人实体;另一方面又摆脱了利益的羁绊,以为公众提供公共福利为使命。  相似文献   
190.
校企合作共建校外实践教育基地有助于应用型人才培养目标的实现。通过校企共育人才的教学模式形成了较完善的理论与实践教学体系、提高了教学质量、提升学生就业竞争力。以沈阳工学院酒店管理专业校外实践教育基地的建设经验为例,通过对校企合作人才培养中存在问题的分析,探讨酒店管理专业校外实践教育基地建设和人才培养模式创新的路径与方法。  相似文献   
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