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111.
112.
美国哥伦比亚大学教授麦尔文·曼切尔,在他著的《新闻报道与写作》一书中,把“运用具体名词和富于动作色彩的动词”,作为消息写作的十条规则之一。他的这种见解,颇有见地,有议论几句的必要。把语言的(动词的)动作色彩提出来,这并不限于新闻写作。在谈到文学语言的特点  相似文献   
113.
本文采用文献资料法,访谈法,然后对所获得材料进行整理、分析、归纳.阐述了国家对群众体育的重视及其发展情况.分析了乒乓球在群众体育中占得举足轻重的地位的缘由.旨在让所有关心群众体育的人们能更深刻的感受到并理解乒乓球在群众体育取得突出地位并不是偶然.  相似文献   
114.
小幽默     
(一)"If you refuse to marry me,"he swore(发誓),"I shall die."She refused(拒绝)him. Sixty years later,he died.  相似文献   
115.
116.
华鸣亚 《考试周刊》2009,(19):47-48
在语文课堂教学中,教师应设计出符合学生认知水平的、有思考价值的问题,提问要有目的性,注意启发性,具有针对性,诱发学生的探究性,以调动学生学习语文的兴趣,发展学生的创造思维能力。  相似文献   
117.
本文主要针对行列式的特点.提供相应的例题.介绍行列式的乘法定理在行列式计算中的应用。  相似文献   
118.
@ ........司曰叹七毛升丁{于一生~ L爪可一码知幽幽一「图戛一叠嘿缪产‘气口知髻/小朋友和宠物在一起的时候,一定要注意防止撇氏伤、咬伤。\ .口卜猫狗动物的牙齿、爪子隐藏.着许多的病毒、病菌,它们会通,过抓破的皮肤组织渗透到人的血‘液中去,从而造成致命的危险。! .  相似文献   
119.
课时:一课时类型:以音乐欣赏为主的艺术综合课年级:高一 一、教学目标 引导学生学会感受和体验伴随生命历程的各类优秀音乐作品,感悟音乐在人类生命中的积极作用与深刻意义。(二)过程与方法1、通过听赏实践,让学生深切感悟音乐对人的政治思想和道德伦理的教化作用,引发学生美好情感与奋发向上的精神;  相似文献   
120.
姚宁亚 《教师》2011,(10):68-68
语文积累的主要途径是读书,尤其是诵读。熟读和背诵是语文学习的本和源。任何一篇作品都反映作者一定的思想感情,都会对读者产生潜移默化的影响。指导学生熟读一些思想内容好的优秀课文,如《白杨礼赞》《谁是最可爱的人》《社戏》《背影》等。诵读这些经典名篇,能引导学生树立正确的社会观、人生观、道德观、幸福观、价值观、恋爱观、审美观等,对于陶冶学生情操,培养学生优良的思想品德起着重大的作用,  相似文献   
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