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在新课改理念指导下,传统的重结论轻过程、重知识传授轻能力、轻领悟的灌输式教学被以学生为主体、教师为主导、发展为主线的"创新学习"教学取而代之。笔者认为,思想品德课堂要力求创新,在创新教学中力求培养学生创新学习能力,具体做法如下: 相似文献
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“愉快教育”是新课标提出的新理念,指出我们要重视学生对课程指导的趣味性。本文从导入引言、课堂互动和课外活动等方面阐述激发学生学习历史的兴趣。以求调动学生的学习积极性,使其得到全面发展。 相似文献
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孔子作为儒家学派的创始人,其德育思想既是孔子思想的核心部分,又是中华道德文明的重要构成。孔子德育思想的主要内容是:孝悌为本,推己及人;援礼入仁,克己复礼;先义后利,舍生取义。学校德育工作者汲取孔子德育思想精髓,有助于大学生立德修身,涵养道德品质;以礼规范,树立规则意识;志存高远,肩负民族大义。提升大学生德育实效,大学生应知行合一,自觉提升自身道德修养;相关部门应借助新媒体技术,发挥网络协同育人的功能;高校应围绕立德树人根本任务,营造校园道德文化氛围。 相似文献
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中国广播电视学会企事业管理研究委员会是在原二分会基础上组建的。原二分会于1991年8月9日完成了换届工作。部设计院仍为挂靠部门。总会根据国务院《社会团体登记管理条例》规定将直属两个分会均改为专业委员会。二分会改为《企事业管理研究委员会》,直属总会领导,接受挂靠部门指导。中国广播电视学会(以下简称“总会”)第二届理事会于1991年11月6日至8日在天津举行了第一次会议,完成了总结工作,修改章程,改 相似文献