一份沉重的刑事判决书——一宗未成年人结伙抢劫案的教育启示

在我的案头,有一份沉甸甸的刑事判决书,阅后令人心情分外沉重。本案案情并不复杂,六名被告,在不到半个月时间内,分别结伙对中学生和三轮车工人实施了三次抢劫。劫得现金累计不足800元,最少的一次仅30余元。抢劫中殴打被害人致伤,情节恶劣。六名被告分别被判处有期徒刑(其中三名被告缓刑)并分别处以9000元到15000元不等的罚金。本案是一起典型的未成年人犯罪。六名被告作案时年龄均未满十八周岁,其中5名被告未满十六周岁。三人有前科,在此案前受到过公安机关教育和处罚。花季少年,走上犯罪道路,令人十分痛惜。被告的生活轨迹、家庭背景、心理…     

依靠服务对象提高节目质量

广播电视是党和政府联系群众的最有效的工具之一。它使党、政府与人民群众保持着最经常、最广泛、最密切的联系。这种联系是通过服务人民和依靠人民这两个方面来实现的。我国人民广播电视事业从诞生那一天起,就在中国共产党领导下以为人民服务为宗旨,依靠人民办好广播电视事业。在我国广播事业的初创时期,就把在收听工具还没有普及情况下建立起来的收音网作为人民广播事业的重要组成部分。把群众的需要、意见作为改进工作的依据,以服务群众和依靠群众作     

博物馆中的大学特色

也许你去秦始皇陵看过马俑的神奇,也许你去自贡观赏过亿万年前恐龙化石的震撼。也许你还去过广汉三星堆、故宫博物馆……可是,你去过大学校园里的博物馆吗？     

你就是我的惟一——特殊专科(高职)院校扫描

今天,专科(高职)生似乎越来越抢手,这从近来不少地区常常提到的专科就业率高于本科生可以看出来,从近年来占整个普高招生人数的近50%的比例可以看出来,当然,还体现在国家对专科(高职)教育的支持力度越来越大。在人才市场上,似乎大有一种"才高八斗,不如一专在手"的局面。在选择专科(高职)的情况下,面对上千所院校,你对它们又了解多少呢?我们先来认识一下它们当中那些具有特殊"惟一"身份的院校吧。     

本土红色文化资源融入小学大思政教育的探索 以重庆红岩精神为叙述背景

<正>2022年10月31日，中央教育工作领导小组秘书组、教育部党组根据中央统一部署，结合教育系统实际，印发《关于教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》，强调要以党的二十大精神为指引，全面提高人才自主培养质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。重庆是一座历史文化名城、英雄之城，有着光荣的革命传统。红岩精神是在这片红色土地上凝结而成的具有独特文化和精神力量的红色基因，是重庆市本土独特的红色文化的主要内容。这种红色文化彰显了中华民族宝贵的精神财富，具有多重教育价值。     

研究生与导师互选工作中的师生心态分析和矛盾协调

研究生与导师互选工作是研究生管理工作的重要组成部分.从互选工作中各方心态分析入手,探讨了互选过程中存在的问题及其产生原因,提出了解决此类问题应该遵循的若干原则和相应措施.     

浅论中职学校班主任角色的定位

中职学校班主任是学校管理工作链中最基本的组成单位。在实际工作中,教师受传统教育思路的影响,容易出现角色偏差,因此,中职学校班主任角色的正确定位是做好班主任工作的前提。作者结合所在学校情况及自身工作经验,认为中职学校班主任角色应定为服务型领导者。     

服务型领导者角色定位下的案例分析

面对中职生各种各样的情况,班主任必须对症下药地处理,处理得好,学生会认识到错误并努力改正,师生关系不但不会受到影响,还会更"铁",但如果处理得不好,学生即使迫于班主任的"淫威"暂时就范,也肯定不能起到"惩前毖后,治病救人"的效果,师生关系还会因此蒙上阴影。作者通过本文案例,探析在服务型领导者角色定位下的中职学校班主任如何更好地应对中职生的典型问题。     

多种教学方法在《环境管理学》教学中的应用

环境管理学是环境专业的重要基础课程,占有十分重要的地位。教学方法在课程中的灵活应用,可以活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性和主动性,使其更好地掌握和领悟教学内容。文中结合作者教学经验,在课堂中尝试通过引入案例分析、多媒体教育技术、互教互学、科研成果应用于教学和实践训练等方法,提高了学生的综合能力。     

80后与90后大学生价值观比较研究

文章通过问卷调查的研究方法,从职业价值观、婚恋价值观、消费价值观、人生价值观、政治价值观、道德价值观等六个维度来分析80后、90后大学生价值观上的共性与差异,发现两者之间的代际差异并不是十分明显,以期推进大学生价值观研究未来可以走向深入。