创造性使用教材的体会

【正】《数学课程标准》指出:"小学数学教学不仅要向学生传授数学知识,进行基本技能的训练,更重要的是发展学生的思维"。教学中教师应根据学生的年龄特征和认知规律,不受教材的约束和限制,在领会教材意图的同时,创造性地使用教材,实现教学的优化     

一次造句的四番“超链接”

造句,是一种便捷的微型练笔,其训练目的是提升学生语言表达的准确性、得体性、丰富性与生动性。下面,我结合自己引导学生用“绘声绘色”一词造句的过程,谈造句训练的四点心得。     

大学新生适应性研究综述

大学新生的适应性不仅影响其在校生活,也关系到其未来发展。对它的研究一直是国内外学者关注的重点。文章对近年来大学新生适应性研究的现状及其相关研究进行了总结,就大学新生适应性的界定、测量工具、影响因素和教育对策等重要论题进行了回顾,并指出了目前该研究领域中存在的问题和研究思路。     

母亲遭受家庭冷暴力对儿童早期多动行为的影响:亲子冲突与睡眠问题的链式中介作用

为探讨母亲遭受家庭冷暴力与儿童早期多动行为的关系及亲子冲突与睡眠问题的链式中介作用,使用家庭冷暴力量表、长处与困难问卷、亲子关系量表和Achenbach儿童睡眠行为量表对2728名1-8岁儿童及其母亲进行测查,采用SPSS26和Mplus8.3对数据进行统计分析并建立结构方程模型.研究发现,在控制了母亲的受教育程度、儿...     

论监护的性质及其立法完善

监护制度是一项重要的民事法律制度,对监护制度的完善是一个直接关系到家庭关系的稳定和对未成年人、精神病人人身与财产权利的保障的课题.我国现行监护制度在监护的性质问题上存在着非常模糊的认识,有必要加以澄清.     

素养导向评价目标的制订——以“数据收集整理”单元为例

<正>2022年版课标提出“注重实现‘教—学—评’一致性”。这就要求教师从一致性的视角系统思考课程教学,其中教学评价是重要的一环,贯穿于教学实践的全过程,而评价目标居于首要的、核心的、统领的位置。评价目标不仅是“教到什么程度”的衡量标准,也是“怎么教”的行为导向。2022年版课标还指出,课程目标要以核心素养为导向。因此,评价目标的研制要始终坚持素养导向。     

体育强国背景下体育赛事文化的发展研究

随着我国体育事业现代化发展进程的不断加快,体育强国战略对我国体育赛事文化的发展和建设提出了更严格的要求。我国体育赛事文化在体育强国建设中发挥着至关重要的作用,但我国体育赛事文化建设还面临着发展不均衡、职业体育赛事文化落后、民族体育赛事文化缺少竞争力的问题,亟待解决。基于此,该文采用文献资料法等研究方法,先简要概述了体育强国战略与体育赛事文化的内涵,然后结合体育强国背景下体育赛事文化的发展现状,提出了推动体育赛事文化发展的对策,旨在充分发挥体育赛事文化在体育强国建设中所具有的最大化价值。     

学生发展：本科教学质量监测评估的新视角

中国高等教育规模经历超常规扩张后,质量成为核心议题。监测评估是国际通行的质量保障方式之一。我国目前的高等教育质量监测评估偏重于资源或投入性指标,对人才培养的过程和人才培养成果的监测尚待进一步完善。文章探讨学生发展理论及其在高等教育评估中的应用,通过专家调查法等研究方法建立了一套基于学生发展的本科教学质量监测评估指标体系。从学生发展的视角,通过增值评价的路径,监测高等教育人才培养的过程和成效。     

电子白板在大班音乐活动中的有效运用——以大班音乐活动“三只猴子”为例

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出：“应培养幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。”音乐活动是幼儿喜闻乐见的,也是幼儿园艺术领域中常见的活动形式。电子白板作为幼儿园音乐活动中经常用到的辅助性教学工具,能带给幼儿独特的视听刺激,激发幼儿的学习兴趣和主动性。接下来,笔者以大班音乐活动“三只猴子”为例,谈一谈如何将电子白板有效运用于音乐活动的教学中。     

农民网络政治参与的制度化路径探析

农民网络政治参与的"制度化"研究是对现有研究模式的全新开辟。以制度本身为核心分析变量,将农民阶层的网络政治参与纳入到新制度主义政治学的分析范式中,可以揭示现有网络政治参与存在的制度供给匮乏和供给制度的非均衡性等问题。而从政治文化的创建、网络技术的应用以及参与制度的创新等路径来持续推进农民网络政治参与的制度化建设,可以有效提升农民网络政治参与的意识和能力。