微博舆论监督的个性探微和策略研究

随着科技的进步和社会信息化进程的加快,互联网、手机等新兴媒体逐渐成为人们融入社会关系不可或缺的工具,社会舆情的传播载体得到空前扩张,公众掌握的传播手段呈现出多元化、多样化的状态。根     

融创新教育于计算机基础教学的全过程

创新是一个国家兴旺发达的不竭动力,高等教育肩负着培养一大批拔尖创新型人才的历史使命。探讨计算机基础教学在其中所扮演的角色,有助于教师提高责任感、使命感．有助于为学生营造一种健康向上、崇尚创新、勤勉钻研、团结和谐的学习氛围,有助于创新人才的培养。     

汉诗英译可译性探索

古典汉语诗歌有着丰富的艺术表达力,这已经得到了广泛的认同。无可否认的是,把古典中文诗歌翻译成对等的英语形式是一项巨大而富有挑战性的工作。在国内外,诗歌的翻译业已成为一个热门的话题,尤其是关于中国古典诗歌的可译性的探究和具体的翻译实践当中要运用的技巧与方法。在本文里面,我们将就这些问题进行一些探讨。     

南岳慧思心识论简析——以《随自意》、《安乐行》、《无诤门》为范围

以南岳慧思的《随自意三昧》、《法华经安乐行义》、《诸法无诤三昧法门》为范围,探讨慧思别具特色的心意识说。慧思继承《大集经》、《大智度论》中对心相与心性的分类,更为深入地探讨了心性问题。在八识说中,慧思首先强调六识中意识对前五识的重要地位,接着认为意识作用之改变,是初心菩萨所用之第七转识,初心菩萨的根本所依是第八藏识,它为如来藏真心的异称。在慧思关于心与识的分析中,处处贯以大乘空观,这是他作为注重禅修实践的禅师的特色。     

老师,请点燃你的激情

司汤达曾经说过:"在热情的激昂中,灵魂的火焰才有足够的力量把创造天才的各种材料熔于一炉."人在激情支配下,常能焕发出超乎寻常的神采,得到出乎意料的成功.课堂教学恰是这种激情成就成功的肥沃土壤.     

站在同一条地平线上——自恋型人格初步矫正

自恋是“精神分析”学说的一个概念，出自古希腊神话中纳西索斯（Narcissus）的故事。纳西索斯是一个美少年，因爱恋自己在水中的影子而憔悴致死，最后化为水仙。弗洛伊德用它来形容那些具有强烈自我重要感的人们，即“自我中心主义”者。     

格式化视阈下中国家庭体育教育问题研究

本文通过文献资料法、逻辑分析法等,以计算机信息操作系统为视角,从人的生命周期出发对格式化视阈下中国家庭体育教育的问题进行分析.研究发现,中国家庭在对胎幼儿(数据导入期)、青少年(信息加工期)、中年人(信息存储期)以及老年人(信息决策期)的家庭教育模块中均存在体育教育被清除的格式化问题,并严重影响了人体身心、家庭生活乃至社会健康的和谐发展.因而,本文尝试性提出完善与恢复家庭体育教育系统的操作方案,倡导体育优生与优育(匹配数据)、营造家庭体育软环境(索引簇链)、增强中年人轻体育发展(编码变换)、推进老年人体育保健社会化(校验扇区).     

浅谈服装教学语言的特征

教师教学的语言是表达情感,传授知识的工具。教学过程中教师富于艺术性的语言,能够有效地保证教学信息在传递过程中发挥最佳效能。前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。作为一名职中服装教师,应尽量使自己的教学语言成为激发学生奋起探索的一个动力源泉。那么服装教学语言有哪些特征呢?本文拟此进行一些粗浅的探讨。     

浅谈导数在实际生活中的应用

导数是微分学的重要组成部分,是研究函数性质、曲线性态的重要工具[1],也是解决实际生活中某些优化问题的重要方法。探讨了运用导数求解实际生活中有关用料、成本、利润及选址方面问题的方法。