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101.
不等式恒成立问题一直都是高考的热点.这类和综合解决问题的能力,因此很有必要让学生熟悉试题形式多样,设问灵活,且往往与函数知识、导掌握一些含参不等式恒成立问题的求解策略,以开数方法关联密切,主要考查学生的逻辑推理,运算拓学生解题思路,提高解题效率. 相似文献
102.
实验教学是建筑环境与设备工程专业教学的重要组成部分,本文分析了本校实验教学方面存在的问题,提出了实验教学改革的新思路,将实验教学与实际工程相结合,从教学内容、教学方法和考核方式等几方面进行改革,培养学生较强的实际工程技术思维能力、实践能力和创新能力,提高学生综合素质的重要过程。 相似文献
103.
高等职业学校理论课是指高等职业学校课程体系中基础理论科目和专业理论科目的总称。高等职业学校理论课教学有其自身的特点.这主要是由高等职业教育的性质和培养目标决定的。高等职业教育是高等教育的重要组成部分。在层次上,高等职业教育属于高等教育.在类型上.高等职业教育又属于职业教育.高等职业教育培养的人才,既要达到高等教育的基本规格要求.[第一段] 相似文献
104.
深发展与深成指协整和引导关系的实证检验 总被引:6,自引:0,他引:6
近年来证券市场中有关指数失真,即有关成份指数不能反映整个市场真实变动情况,逐渐成为讨论的热点问题。其中,深圳成份指数受深发展价格变动影响过大一直被作为例证。本文利用时间序列分析中的协整和引导关系检验,考察在样本区间及其3个分时间段中两个时间序列之间是否存在具有统计结论支持的共同变动关系。结论表明1999年1月4日-1999年9月6日间,指数失真确实存在,深发展价格变动导致了当日深圳成份指数的相应变动,而在整个样本区间及另外两个时间段,两者之间并不存在共同变动关系。这一结果可以从成份指数中样本股权重的合理调整和市场投资者趋于成熟方面做出解释。 相似文献
105.
随着高中课标课程的全面实施,减负、增效、提质的教学理念已成共识,而要实现真正的减负、增效、提质,就必须开展有效教学.有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动,其核心问题就是教学的效益.《课标》所提出的有效地进行教学,本质就是减负、增效、提质,关键是实现教学过程的最优化.在立体几何教学过程中,一些求夹角.如线面所成的角、面面 相似文献
106.
107.
108.
109.
对工科学生而言,专业课的重要性是不言而喻的。但在当前的形势下如何搞好专业课的教学,使学生真正学有所得,是一个困扰专业课任课教师的实际问题。如果能做到以下三个方面,必然会对专业课的学习帮助良多。其一、整合相关的专业课程,变知识教授型为点拨启发型;其二、调整课程的开课时间,避开现实考研的冲击;其三、合理选取教材,突出自己特色。 相似文献
110.
书媒推介是一种高效的信息推广和传播方式,但其在实践操作和理论研究两个层面均处于初级阶段。本文对书媒推介进行了研究,在界定书媒推介的含义以及其与书媒广告的区别后,总结归纳了书媒推介的特点、主要内容,阐述了书媒推介的实施原则与整体操作流程。 相似文献