首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   53篇
  免费   1篇
教育   36篇
科学研究   13篇
各国文化   1篇
文化理论   1篇
信息传播   3篇
  2023年   1篇
  2022年   2篇
  2021年   1篇
  2019年   1篇
  2016年   5篇
  2014年   7篇
  2012年   4篇
  2011年   7篇
  2010年   2篇
  2009年   3篇
  2008年   1篇
  2007年   3篇
  2006年   1篇
  2005年   1篇
  2004年   4篇
  2003年   1篇
  2002年   2篇
  2001年   1篇
  1999年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   3篇
排序方式: 共有54条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
为了落实教育部教师字[2002]2号《关于推进教师教育信息化建设的意见》提出的“以信息化带动教育现代化,促进教师教育跨越式的发展”的精神,加速湖南省教育信息化建设的进程,最近湖南省教育厅新颁发了湘教通[2003]80号《关于在中  相似文献   
52.
协同教育主张把学校、 家庭、 社会及受教育者四大要素进行科学整合,形成教育合力和张力,开发学生潜能,以学生自发、 自觉、 自主、 自为的需要激发他们生命的原动力,使他们成为"协作应变、 学习创新"的"世界人".  相似文献   
53.
文章阐述了大学生与图书馆的融洽关系是构建和谐图书馆的一个关键因素;大学生参与和谐图书馆的构建不仅是大学生的权利与义务,而且还符合图书馆“以人为本”的管理理念;大学生的理解、认同和支持,尤其是在多方面对图书馆管理和建设的参与实践活动,将有力推动图书馆朝和谐方向发展。  相似文献   
54.
语文教学的全过程是以对文本的阅读为载体的。语文阅读是学生个性化的行为,语文课堂上搞好评点批注,有利于学生深刻解读文本,培养学生个性化阅读的努力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号