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加强文献传递服务 实现资源共享 总被引:1,自引:0,他引:1
刘蓉 《福建图书馆理论与实践》2007,28(4):44-46
阐述文献传递的重要性,分析对比目前国内主要的馆际互借系统CALIS和NSTL系统的优缺点。探讨了高校图书馆开展文献传递服务的具体措施。 相似文献
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阐述了建立西文期刊数据库的体会,并对西文期刊数据库建立的方法、途径以及维护提出了自己的看法,同时对刊名、刊号变化的具体作法提出了自己的见解。 相似文献
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文章首先给出搜索0-1规划局部极小解的邻域搜索算法。在此基础上给出了填充函数算法,该算法的思想是在求得总体优化问题的一个局部极小点后。构造填充函数。通过极小化该填充函数找到比当前局部极小解更好的解,该方法是一种直接算法,我们通过具体的数值实验证实了该算法是有效的。 相似文献
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1列出数学总复习的内容提纲 数学总复习不是数学教师简单地讲复习课,而是教师根据教材大纲的要求,引导学生首先是独立而创造性的列出所学过数学内容的提纲.在这个过程中,因为学生是自由的活动,可能会出现五花八门的内容提纲.教师对较好的内容提纲要给予表扬;对一般的内容提纲,教师首先要肯定好的部分,善解地提出修改意见;对于不太理想的内容提纲,教师要积极热情地引导学生把内容提纲列好.学生所列出的内容提纲虽然有繁有简,有好有差,但每一份内容提纲都可能闪烁着创造思维的火花.这样做就会使学生提高创新能力,感受到创造的欢乐,促进了学生创新精神发扬. 相似文献
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本文就信息化语境下如何做好档案数字化版权的保护进行了研究探讨。论述中,本文针对档案数字版权保护概况予以界定,并针对如何完善档案数字版权提出了相关对策和建议,为完善档案著作权做出了一些有益的实践工作。 相似文献
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计算机辅助教学(CAI)融入计算机多媒体技术、现代信息技术与教育科学,不仅具有容量大、速度快,处理和提供信息的范围广,而且还具有交互性和智能性的特点。利用文字、图像、声音、动画等各种手段为学生创造一个较为理想的学习环境,使学生充分发挥认知主题的作用,提高学习效率。计算机辅助教学(CAI)作为一种现代化教学技术应用于英语教学已彰显出无法比拟的优势。 相似文献
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