近代女权主义者的角色定位——以胡彬夏为个案

女权运动,这个词仿佛离我们渐行渐远了,在常人眼中从近代社会开始,女性就逐步走向独立与解放,在他们看来女性解放的道路是奔放的,但我认为恰恰相反,中国近代化开始于西方列强的入侵,而中国妇女的解放从一开始就是整个近代化的一部分,无论是作为口号还是措施,在这种特殊历史背景下的中国的女权运动无法摆脱民族国家观念的影响。     

找回失去的感动——语文课堂里的情感教学

正教学《小巷深处》时,我请学生说出文中最令人感动的情节,并谈一谈现实生活中父母有没有做过令他们感动的事,结果只有几个学生轻描淡写地提及文中盲母送东西后站在风中的情景及自己生病时父母的照顾。如此情感充沛的文章,学生读完反应为何如此平淡?我不禁开始反思,如何才能让学生体会到那些直击心灵的感动呢?一、如历其事学生在理解故事文本时因和故事存在隔阂,常     

浅谈素质教育中教学个性化的渗透

文章就教师个性化渗透对素质教育的作用及必要性和可行性进行了探讨,强调教师个体的兴趣、爱好、思想必须是健康的．对学生的身心学识的发展才会是有益妁。同时指出,教学个性．化应以学生的全面发展为前提,并对教师在教学中如何个性化进行了阐述,也从哲学的角度分析了教学的个性化．并不否认教学的共性特征．即不违背教学的共性原则和规律     

关于建立西文期刊数据库的思考

阐述了建立西文期刊数据库的体会,并对西文期刊数据库建立的方法、途径以及维护提出了自己的看法,同时对刊名、刊号变化的具体作法提出了自己的见解。     

对《四川图书馆学报》载文统计分析

文章对1997－1999年出版的《四川图书馆学报》载文情况进行统计分析和研究,从中归纳出该刊的载文特点。     

新形势下如何提高外文期刊的利用率

文章阐述了外文期刊管理工作中存在的问题,并提出了提高外文期刊利用率的若干措施。     

神奇记忆之旅——开发高一学生学习潜能心理辅导课

<正>【活动背景】《中小学心理健康教育指导纲要(2012修订)》指出,让学生掌握学习策略,开发学生学习潜能,提高学生学习效率是高中阶段心理健康教育的重要任务之一[1]。而建构主义学习观指出,学生会根据自身经验对新的学习信息进行主动地选择、加工和处理,这意味着学生对以往学习材料的记忆程度会影响学生对新知识的学习。因此,记忆在学习中起着至关重要的作用。良好的记忆力能够使得学生掌握更多的知识,有效提高学习效率。高中阶段,学生的学习任务繁重、     

在体育教学中如何恰当使用"想象练习"

在教学实践中，大多数学校的场地紧张，常常出现上课班次多、学生人数较多而教学器材较少的情况。面对这种情况，是否让学生在一次练习后，为进行下一次练习而排在一个长队后作消极等候?这对学生和改进动作又是否有利?答案当然是否定的。根据研究表明，每次动作试作之间的最佳休息间隙是1分钟，     

在英语教学中发挥学生主体性的有效途径

为进一步更新教育观念，把英语教学的基点转移到人的素质培养上，在英语教学中要教会学生“Learning”，“learning to do”，“Learnig to be”，使学生在学习活动中能够主动活泼地学，创造性地学。我们力求在课堂上更好地创造条件，让学生的主动性焕发出来，以提高教学实效。     

株洲县第一中学、长郡中学携手办学 共铸辉煌

2008年10月26日,株洲县第一中学迎来了她建校50周年华诞,在过去50年的艰难历程中,从株洲县最古老的一所初级中学发展成为通过卫星、互联网及多媒体技术将长郡中学优质教育教学资源。异地同步实时传播到该校各教学班,达到资源充分交流共享的株洲市示范性高级中学、湖南省首批现代教育技术实验学校、省级绿色学校、湖南省安全文明校园。