新时期财政支农问题探讨

新时期财政支农工作，应按照公共财政要求，界定支农支出范围，确定有效的扶持重点，保持对农业投入的持续稳定增长，大力支持农业基础设施和生态环境建设，促进农业和农村经济结构的战略性调整，支持农业科技进步，加强支农资金管理，切实提高资金的使用效益。     

介入策划 强化沟通 突出处理——三峡蓄水报道的编辑运作

在对三峡工程蓄水的全程报道中,《三峡晚报》充分发挥地域优势,大批有分量、有深度的新闻报道引起广大读者、全国同行的关注与肯定。该报编辑在这一系列报道中介入策划,强化沟通,突出处理,编辑运作过程值得分析。     

节奏(三篇)

许多年以前,我是一个快乐而简单的小女孩,过着快乐而简单的生活:平和、自然,宛若一曲如歌的行板。上学,做一个成绩不错的好学生。偶尔考砸了一两次,也就鼓励自己:“没关系,还能再来!”在家,是一个活泼开朗的小姐姐,整天带着一群弟弟妹妹疯玩,有时恶作剧过了头,挨了几下巴掌,抹几把眼泪也就过去了。一直对这行板似的生活不能忘怀。不知道那节奏是怎样一下子加快的。大概是13岁时的一个偶然机会吧。在校文学社的联络下,我进了《当代学生》杂志     

关于我馆向数字图书馆方向发展进行的探索

章借鉴国内建设数字图书馆的一些经验和做法，探讨了启动我馆(内蒙古图书馆)向数字图书馆建设方向前进的方法及设想．     

学校教育科研的定位

什么是教育科研?比较权威的看法是:以教育现象为对象,以科学方法为手段,遵循一定的研究程序,以获得教育科学规律性知识为目标的一整套系统研究过程。由于这一观点的表述过于理性化,给这一本来意义彰显的概念罩上了一层神秘的光     

留学生大学物理实验规范化教学的探索与实践

对我校留学生大学物理实验的教学实践运行情况进行了总结,通过加强教材建设,教学团队建设,教学方法的优化,教学资料的完善,合理的考核标准制定,教学管理平台网站建设等方面工作,实现了对留学生大学物理实验教学的规范化,提高了教学质量,提高了留学生培养质量,增强了我校国际影响力及知名度。     

中学语文教材文言文“通”“同”注释使用辨析

针对目前中学语文教材文言文注释中"通""同"的混用、乱用现象进行统计与分析,辨析二者的区别与联系,使广大学生了解和区分这两个术语的异同,提出区分"通"和"同"术语的建议,有助于今后的教材对"通"与"同"这两个术语的使用更加规范化和科学化。