教育结果视角下的高等教育公平问题解析——以农村弱势群体家庭学生就业为例

弱势群体家庭大学生遭遇就业难是高等教育起点和过程在教育结果上的衍生表现,特别是社会潜规则的负面影响对其起到了推波助澜的作用。因此,解决弱势群体大学生教育结果不公问题是个系统工程,需要社会、高校、政府相关组织和部门从人事制度、学生资助、政策补偿等几个方面入手。     

中国城市公共教育服务满意度调查及分析——基于2010连氏中国城市公共服务质量调查的实证研究

本文主要使用2010连氏中国城市公共服务质量调查的数据,考察了中国城市公共教育服务满意度.研究发现,深圳、宁波、苏州、厦门、杭州、北京、南京、长春、大连、青岛获中国城市公共教育服务满意度十佳城市.通过多元回归分析,发现影响公共教育服务满意度的主要因素包括人口、人均教育支出、人均GDP、财政教育支出水平和财政支出占GDP比重等,其中前三者对满意度的影响呈正效应,后两者对满意度的影响呈负效应.     

论中等职业学校可持续发展的动力机制

我国经济发展迅速,社会对劳动力的需求增加,处在社会劳动力资源最低层的中职学生就业受到强烈冲击,而作为培养中职人才的中等职业学校的办学也受了严峻考验。中等职业学院如何在激烈的市场竞争中站稳脚根,是社会、政府和学校管理人员所密切关注的重要问题。本文从职业教育的运行机制、中职学校发展的动力要素等方面论述了中职教育所需要的各种环境,分析了当前我国中职教育发展迫切需要解决的一些问题,具有理论价值。     

VHDL语言“双层递进”项目教学模式探究

建构主义学习理论对于高等职业教育“工学结合”思想下教学新模式的探索具有十分重要的指导意义。力求在建构主义理论的指导下,通过对VHDL语言项目教学新模式的探讨,给出“工学结合”的具体实施方案。     

毫秒延期电雷管延期精度影响因素的显微分析

通过一种新的方法——高速摄影和显微观察来分析影响雷管延期精度的因素,通过药头、延期体燃烧摄影照片以及延期体燃烧后剖面显微观察对比,对影响延期精度的主要因素做了重点分析,而且该试验为进一步研究延期精度提出了新的方法。     

高职高专学生外语自主学习过程中创新思维的培养

国内外对培养学生自主学习能力的研究由来已久,各成一家。本文结合高职高专学生外语自主学习现状,提出在外语自主学习过程中培养学生的创新思维,帮助学生在创新精神的指导下形成有效的自主学习激励机制。提出运用＂提出问题＂、＂开展讨论＂、＂付诸实践＂三环节激发学生的创新能力,使创新思维成为＂种子＂、＂土壤＂、＂果实＂不断丰富和滋养着高职高专学生的外语自主学习整个过程。     

谈中学数学教师情感的形成和作用

情感是人对客观事物的态度和体验,它是一种比较复杂的、高级的心理活动现象。它的产生是以客观事物和对象是否满足个人的需求为中介的。数学教师的情感主要体现于对自己的教育对象的热爱之中,体现于对数学学科和数学教育工作的热爱之中。     

Generalized Derivations in Prime Rings

Let R be a ring, a ,b ∈ R, ( D , α ) and (G , β ) be two generalized derivations of R . It is proved that if aD ( x ) = G ( x )b for all x ∈ R, then one of the following possibilities holds: (i) If either a or b is contained in C , then α = β= 0 and there exist p , q ∈ Qr ( RC) such that D ( x )= px and G ( x )= qx for all x ∈ R;(ii) If both a and b are contained in C , then either a = b= 0 or D and G are C-linearly dependent;(iii) If neither a nor b is contained in C , then there exist p , q ∈ Qr ( RC) and w ∈ Qr ( R) such that α ( x ) = [ q ,x] and β ( x ) = [ x ,p] for all x ∈ R, whence D ( x )= wx-xq and G ( x )= xp + avx with v ∈ C and aw-pb= 0.     

美国教师自主学习的网络支持探究

教师自主学习离不开网络支持。美国为教师自主学习提供了三类优质网络支持：第一类是利用学会官网提供的教师自主学习发展平台,第二类是利用项目网站促进教师开展自主学习,第三类是利用精确导航网站提高教师自主学习效率。结合我国教师自主学习的网络支持发展现状,本文总结概括了其对于我国未来开发和优化教师自主学习的网络支持的启示,旨在为教师的专业发展提供新思路。     

大学生中长跑兴趣培养探究

培养大学生中长跑兴趣,应加强理论学习,使大学生正确全面地了解中长跑,并通过形式多样的教学手段,巩固提高大学生对中长跑的兴趣。