人是物非--新版高中《数学》对我的新启发

今秋全国统一施行的高一新版《数学》,无论从结构框架还是具体内容上,都有了较大的调整和增删.尤其是研究性课题的引入,更是令人耳目一新;即便多年执教的同志也有一种人是物非的感觉.     

略论构建社会主义和谐社会的公民教育

文章分析了公民教育对于提升公民素质与能力进而推进构建社会主义和谐社会的重要意义,阐述了构建社会主义和谐社会的公民教育的基本思路。认为,构建社会主义和谐社会,是一项艰巨复杂的社会建设系统工程,需要充分发挥公民这一构建社会主义和谐社会的基本主体的积极性和创造性,为此,需要通过大力发展公民教育,提升公民的素质与能力来推进构建社会主义和谐社会的进程。     

一个递推数列通项公式的求法

数列{:。}满足递推式:1)本业. 1=aun beu。 d,”=0,1,2,…其中a夕b,c,J为常数,且,0为已知数.文介绍此数列通项公式求法. 由(1)两边同加丸得:忍。、1十入=(a 入c)赵。 (西 入d)cu。 d(2)选取几使: 1:入=(口 入c):(b 久d)故e入“ (a一d)入一b=0.当(3)有两等根入1二久:=- (3)。一d_,二二一抖丁, 了‘由(2),得 1 2cl 一—一~;=一一,万十—一二-.瀚。 i Ai口 己忿。 人1- 1翻。 入1_生一 。.“。 入za d Zc 2C a d(‘o 入i)”(越。 入1)(a d)(u。 入,)(a d)a d Zc(uo 入,)九一入1.(当。。二一入:时,此数列为常数列)当(3)有两不等根沁,久:时,由(…     

中考网格作图题的命题立意及解答策略

本文对2019年全国各地中考网格作图问题进行梳理,提炼其命题意图,并归纳网格作图问题的解题策略,以期与同行交流探讨.一、技能立意,计算作答在格点画图中,以画图技能立意的试题通常都比较基础,考查的知识点比较单一,以格点画图为主要考查目标.     

微分方程应用若干举例

文章介绍了微分方程在几何上、物理上、经济学上应用的若干举例。     

叶嘉莹先生与她的诗词情缘

最初知道叶嘉莹先生的名字是在10多年前,那时我刚刚来出版社工作不久。起因是：一个朋友非常着急地托我给他在南京上大学的女儿找本书,是关于＂迦陵讲诗＂的,书的名字现在已记不得了,只记得当时为找那本书颇费周折,但最后还是找到了,并且亲自付款买下后送交了朋友。看着当时朋友高兴的样子,自己也如释重负。第二次看到叶先生的名字是在一套《顾随全集》的4卷本中,当时只是翻了一下《序》,得知她是顾随先生的入室弟子时,很是惊讶。后来出版社推出了一套《迦陵著作集》（共10本）,因忙于工作和家务,就将两套书搁在一起,没有翻看。而今,因为查找一些关于诗歌的资料,重新拿起这套书,一连读了《我的诗词道路》、《迦陵论诗丛稿》、《古典诗词讲演集》,颇受启发,提笔一议。     

咏春拳(20～29动)

20.右摊掌 依上势,化日字拳为豹拳,再化拳为掌并用虎口劲推出成单窝刚掌,掌尖向右推至左臂旁,用肘推出前方化为右摊掌(肘与肋相距一拳),要留中(图1)。 21.右单拜掌 依上势,用腕劲下摆指、外摆,翘起竖掌成单拜掌并用肘拖回,要留中(图2)。     

职教之树常青——记全国教育系统劳动模范张继桂

走进瑞金县壬田职业初中的校园,你会欣喜地看到:校园内绿树成荫,劳动基地上郁郁葱葱,到处一派勃勃生机。待到收获季节时,这里更是鱼肥猪壮,硕果满园,师生们都沉浸在教学、生产双丰收的喜悦中。 人们都赞誉这块职业技术教育的好园地,赞誉在这块园地上辛勤耕耘的带头人——全国教育系统劳动模范、学校党支部书记张继桂同志。 1976年,年近40的张继桂,挑着简单的行李,愉快地来到了这所由简陋的养猪场改为学校的农村初中。当他卸下行李环顾校园时,已经深深感觉到:办好这所学校的担子不知要比自己的行李重多少倍! 他与师生们一道,沐春雨,顶夏日,迎秋风,冒冬雪,挥镐舞锹,挖土搬石,垦荒山,栽桔树,砌猪舍,开鱼塘。学生毕业了一届又一届,教师换了一批又一批,张继桂却坚守在这里,月复一月,年复一年,和师生们共     

论高校思想政治理论课教学的新发展

高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是大学生思想政治教育的主渠道。当前,深化高校思想政治理论课教学改革,必须实现教学理念的新发展,确立科学发展、以人为本和开拓创新的理念;必须实现教学内容的新发展,牢固树立社会主义核心价值体系,深入贯彻中国特色社会主义理论体系,全面加强生态文明教育;必须实现教学方法的新发展,充分发挥教师的主导作用、不断更新教学方式方法、切实加强实践教学环节。