从《刻意练习》得到的有效练琴思维

挑战自己,突破舒适区,克服瓶颈也是有效练琴的关键,所有问题必须要在“动起来”的过程中去解决,当你迈开步,走出原有练琴模式,改变就发生了,奇迹就可能产生。     

基于决策树法培训选择模型

随着科技的发展,企业越来越重视培训,但是目前在整个培训的流程中对于培训的效果多是培训后才分析,这就造成很多培训决策失误的案例.基于这个问题,采用决策树法对培训前的各种可能决策进行分析,进而找出给企业带来最大价值的行为.     

重视数学探究式教学策略培养学生综合素质

正新课改理念指出,教学的最终目标,是培养学生的知识与能力。强化学生知识架构,激发和完善学生能力,是现阶段教学主要指导思想。结合高中数学学科的特点,可以实施探究式教学策略。高中数学探究式教学策略的方向是引导学生自主合作与探究,强化学生综合素质,激发学生思维,挖掘学生潜力,鼓励学生探索,引导学生实践,从而在主动学习、自主思考、勇敢实践的探究过程中强化综合能力。本文结合"数学归纳法"这一主题展开其学习和     

论影视作品对旅游的影响

影视作品作为一种极富感染力的传播手段,通过对影片外景拍摄地的宣传作用,进而引起人们到外景地旅游的热潮,这种旅游热潮,一方面可以促进当地旅游业和区域经济的发展,另一方面,对外景地产生的诸如环境破坏等方面的负面影响也是不容忽视的.     

AutoCAD软件实用技巧

Auto CAD软件在实际绘图中蕴涵着丰富的功能,而只有在实际操作中注意技巧的使用,才能发挥出它的强大功能.     

随风潜入夜 润物细无声——找准艺术学科德育切入口的途径

自从我校开展国家“十五”规划重点课题“整体构建学校德育体系、深化研究与推广实验的子题”——“学校学科德育的深化研究”的实验以来,我坚持《德育》读本与《成长册》的合理使用,坚持在艺术学科教学中渗透德育教育,将艺术教学与思想感情教育紧密联系结合,从认知、操作、情感三方面进行爱国、爱人民、爱家乡,爱祖国音乐文化、爱社会主义、爱中国共产党的思想教育,全面提高学生整体素质。一、坚持与时俱进,及时调整充实德育内容,让学生在自我管理中实现自我超越德育的过程不单是让学生接受道德常识,转变思想的过程,也是伴随学生成长的过程…     

元素替代对YBa2 Cu3 O7-σ高温超导体Tc的影响

就YBa2Cu3O7-σ高温超导体的转变温度Tc影响因素之一元素替代进行讨论。针对元素在不同位置Cu位、Y位、B位、O缺陷与O位的替代效应所导致的晶体结构、氧含量以及载流子浓度等变化情况进行了较全面的综述，进一步探究了其超导机理。     

符合对青春的想象

2009年,台湾对大陆学生赴台留学正式解禁,据不完全统计,截至2009年底,包括厦门大学在内,共有3000多名学生以交换生或进修生的形式到台湾短期学习,其中学习一个学期以上的学生有857名。厦门大学与台湾高校交流最频繁,交换学生始于2007年。到目前为止,厦门大学共有750多名学生以交换生或进修生的形式到台湾20多所大学及研究机构短期交流学习,其中学习一个学期以上的学生有265名,包括本科生259人、硕士生4人、博士生2人。厦大已与台湾25所高校签订校际交流协议,包括台湾大学、成功大学、政治大学、台湾中山大学、台湾交通大学、台湾清华大学、淡江大学、东海大学、逢甲大学、辅仁大学等,囊括了台湾公、私立最好的大学。     

大学计算机基础分层教学初探

本文阐述了宁波大红鹰学院新生计算机基础分层教学的思想、分层教学的实施方法、以及分层教学带来的效果,提出了分层教学中存在的问题。     

文化传承与创新：高等学校的第四功能

当前关于大学的第四功能说法颇多,胡锦涛主席在清华建校百年校庆上明确提出文化的传承与创新是高等学校的又一重要功能。而大学应该积极承担起这项艰巨的使命,它是时代发展的需要,也是其内在的必然。本文从历史发展的维度,从结构功能说的视角以及社会分工的理论视角分析了高等学校的第四功能——文化的传承与创新产生的必然性和合理性。