《楚辞·九章》所见“佞臣”形象分析

《九章》是屈原放于江南之野时的一篇抒情言志之作,前人多从考据角度对其中的诗篇作以研究,近人又多研究其诗篇的思想脉络及篇章顺序,亦有学者研究《九章》的抒情特征。但于作为抒情意味很浓的《九章》篇,却很少涉及其中的人物形象刻画问题。本文试图分析《九章》中以＂佞臣＂形象为中心的人物形象的特征、刻画人物的方法及其在抒情作品中的特点。     

甘肃藏族地区中小学英语教师素质及教学管理现状调查

本次调查以甘肃藏族人口聚集区甘南藏族自治州和天祝藏族自治县的10所中小学的英语教师和教学管理人员进行实地调查。结果反映:1.在师资方面,教师学历层次低、英语专业教师严重不足、藏汉混合班多、教师工作负担重,生活艰苦;2.在课程设置方面,新课标不完全适合民族地区、急需本土教材、教学过程无统一标准和评价体系;3.在课堂管理方面,教学观念陈旧、以教师为中心的传统教法占主导地位,教学硬件设备不足;4.科研及继续教育不容乐观。同时,在分析结果后提出一些建设性的整改措施。     

基于ASSURE模式的“物流仿真”课程教学设计实傻

作为一门较新的课程,“物流仿真”课程的教学方式和活动设计都无法按照传统的教学模式进行。本文在“物流仿真”课的教学设计上运用ASSURE模式进行了一次探索。ASSURE模式虽然并不新颖,但在计划教学活动和利用媒体技术方面,其全面系统性和独特的角度使得教学流程和课堂效果都焕然一新。     

浅析自媒体时代下档案信息资源传播

本文通过对档案信息资源与自媒体的介绍,提出了自媒体是一种信息共享的即时交互平台。利用自媒体传播,档案信息资源传播的受众范围扩大,为解决档案信息传播不畅的问题提供了一个新鲜的传播机制,但目前存在着可供传播的档案信息资源少、档案信息的"把关人"发生变化引起了档案信息的真实性等问题。因此,笔者从立足现有馆藏、改变传播策略、对档案信息进行把关以保证档案信息的真实性和明确受众目标三个方面提出了怎样更好地建设自媒体时代的档案信息资源传播创新服务。     

大学音乐欣赏教育中审美能力的培养

音乐欣赏教育中培养学生的审美能力是陶冶学生情操,培养学生想象力的有效途径。现代教育要求学生全面发展,作为新时代的大学生,不仅要有深厚的文化知识,也有具备一定的音乐修养。在高校音乐课堂上,教师应该加强学生审美能力的培养,激发学生对音乐美感的鉴赏能力。     

基于行为经济学的网络虚假信息传播控制策略研究

网络的发展使得信息快速传播,同时虚假信息也在网上泛滥。从行为经济学角度分析了用户传播消息的有限性行为模式,从而提出了一种在线社交网络虚假信息的传播控制方法（ False Information Control,FIC）,并统计用户传播信息的方向和次数来量化用户的传播力。实验通过应用一次断开理论来减少非理性传播从而减小虚假信息传播覆盖面,有利于迅速控制虚假信息。     

我的兰台情

相识兰台,仿若昨天弹指问,三年光阴转瞬即逝淡去的是我消逝的花容不变的是你永恒的静寂     

英语模糊语及其语用功能分析

模糊性是自然语言的客观属性,模糊语言在一定的情况下可以表达许多精确词语难以表达的信息。本文结合模糊语言的特点,分析了模糊语的语用功能。