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根据九年义务教育教材的编排特点和教学要求,联系几年来的试教实践,我认为采用适合新教材要求的基本教法是提高教学质量的关键。因此,我在识字教学中注重“四个结合”,改革识字的教学方法。 在语言环境中教识字、把字的音、形、义结合起 相似文献
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暑假啦,可把大家高兴得,通过去年对放暑假的打假后,很多同学也不用补课了,庆贺一下!这个暑假说点开心、搞笑的事情吧,顺便可以在其他同学面前吹吹牛,比如你可以对他们提一些下文中律师提问的问题.或是让他们说你精心准备好的魔鬼词典。可乐着呢![编者按] 相似文献
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娜布其 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(5):98-98,106
女生同男生相比,有明显的身心方面的差异.本文探讨了上好女生体育课的万法和途经,提出从练月、形体训练、意志品质等方面,针对性地实施教学,从而培养女生参加体育锻炼的积极性,实现强身健体的目的. 相似文献
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信息技术应用与数字鸿沟 总被引:2,自引:0,他引:2
对数字鸿沟出现的关注,不仅仅是由于道德方面的原因,更重要的是它对社会各方面的影响.在本文中,作者分析了以下问题:一、我们是否有可能通过适当地应用信息技术,创造一个更加公正、公平的全球社会?二、信息技术是否可能进一步扩大这种鸿沟?三、我们是应该固守在原有的无效的策略层面,还是站在更高层面从现有的技术中寻求解决数字鸿沟的方法?关于数字鸿沟的统计数字告诉我们,数字鸿沟与传统意义上的贫富差距有密切关系.认识这个问题的关键是理解贫穷对扩大数字鸿沟的巨大作用.葛利教授认为,如果我们确实想实现全球范围电子学习、电子保健和电子商务,建立适合当地文化的资源是关键,也就是说,语言本土化、内容本土化、咨询本土化和"用户定制"是关键.葛利教授总结到:我们确实有可能通过适当应用现代技术,创设更加公平、平等的全球社会,但是,在现实中有一定的条件局限. 相似文献
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一、培养确定学习目标的能力 学习目标是由不同层次的目标群组成的,它包括整个学段的教学总目标-课程目标-单元目标-课时目标。在这一体系中,每个下层目标都是其上层目标的体现,而每个上层目标又都对其下一层目标有制约作用。由此可见,学习目标是由一系列目标群组成 相似文献
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