首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3070篇
  免费   16篇
  国内免费   26篇
教育   2287篇
科学研究   319篇
各国文化   9篇
体育   111篇
综合类   66篇
文化理论   9篇
信息传播   311篇
  2024年   6篇
  2023年   49篇
  2022年   54篇
  2021年   24篇
  2020年   24篇
  2019年   38篇
  2018年   23篇
  2017年   26篇
  2016年   26篇
  2015年   42篇
  2014年   457篇
  2013年   165篇
  2012年   145篇
  2011年   135篇
  2010年   155篇
  2009年   140篇
  2008年   137篇
  2007年   206篇
  2006年   201篇
  2005年   155篇
  2004年   154篇
  2003年   124篇
  2002年   104篇
  2001年   58篇
  2000年   61篇
  1999年   39篇
  1998年   41篇
  1997年   38篇
  1996年   32篇
  1995年   35篇
  1994年   30篇
  1993年   27篇
  1992年   32篇
  1991年   24篇
  1990年   22篇
  1989年   12篇
  1988年   14篇
  1987年   10篇
  1986年   8篇
  1985年   9篇
  1984年   8篇
  1983年   8篇
  1982年   3篇
  1981年   2篇
  1980年   2篇
  1979年   2篇
  1978年   1篇
  1977年   3篇
  1961年   1篇
排序方式: 共有3112条查询结果,搜索用时 15 毫秒
251.
基本三棱形是研究空间曲线的重要工具,空间曲线论中两条曲线的点之间建立了一一对应关系,当对应点的基本三棱形中的切线、主法线、副法线有平行或重合的关系时,研究了两条曲线的基本向量的关系及曲线成为特殊曲线时曲率、挠率所满足的条件.  相似文献   
252.
253.
在中国现代文学史中,萧红的小说《呼兰河传》是一个颇显特别的文本,体现出一种特别的个体性,尤其是小说中那别类的散文化叙事风格,萧红确实用带有一种含泪的微笑回忆寂寞的小城,小说仍吴有一种夺人心魄的美。  相似文献   
254.
正我走了,开着我的车。一座城市的灯火,从心里一丝一丝抽离。此刻,所有鲜活的欢笑和悲哭,都在后视镜里渐渐消弭。转个身而已,城市、霓虹、故事,通通归于沉寂。眼前的路虽然弯曲,却能通向开阔的甘南草原,抵达温暖的家。夜路并不沉寂。寒气从微开的车窗里滑进来,不绝如缕。白白的灯光扑洒在黑黝黝的沥青路上,指引着回家的方向。清静地走,在长长的公路上,没有抢道的车,没有喧闹的喇叭,夜很沉。  相似文献   
255.
2012年9月-2013年10月对贵州省天柱县骡鸭情况进行调查,调查结果显示,骡鸭种类有3种:大号土鸭、土鸭和黑土鸭.其中大号土鸭和土鸭是饲养户从外地引进的骡鸭品种.土鸭主要是由法国龙(父本)和花边鸭(母本)杂交而来.黑土鸭属本地黑番鸭(父本)与三穗麻鸭(母本)杂交后代.通过此次对天柱县境内骡鸭养殖情况调查,推荐骡鸭的优质父本,生产稳定、高效益的骡鸭品种,以期促进天柱地区骡鸭经济发展.  相似文献   
256.
正由于社会发展进步的速度与教材编写之间必然存在着"时差",以及教材所选的内容必须具有严谨性和代表性,因此,教材不可能将社会热点等实时地体现出来。而政治教学要想吸引学生,又必须常以热点的学习与讨论来获得学生的认可,而这就需要教师做出超越教材的努力。笔者以为,拓宽视野,借力打力,是一个比较有价值的取向。一、拓宽视野,让教材与生活联系起来拓宽视野的意思是指,政治教师在日常教学中不能将眼光限定在教材、教参和高考试卷之内,而要将目光从这些  相似文献   
257.
鲁敏 《教师》2014,(17):58-59
绘画是幼儿喜爱的一项活动,可在幼儿园的教学中,我们发现幼儿特别喜欢模仿,这一方面是幼儿在绘画技法、生活经验等方面的缺乏,另一方面也是不够自信、缺乏创造性的表现。笔者从丰富幼儿生活经验入手,就激发幼儿绘画的主动性与创造性进行了实践和探索。  相似文献   
258.
吴敏 《教育教学论坛》2014,(38):122-123
在历史教学中,笔者结合初中历史新课标的基本理念、教材内容的重难点、历史人物在人类社会发展中起到的作用,针对性地对教材历史人物予以教学分类,提高了教学的有效性与目的性。在重要历史人物的教学实践中,笔者探索了叙述式、主题式、倒叙式、活动课等学习方式,还给学生一个立体的有血有肉的历史人物,深入施教,挖掘了历史人物的育人价值。  相似文献   
259.
260.
介绍了一种自动配煤控制系统,通过PLC进行PID调节,实现对给煤机的给煤量进行控制,保证配比精度;通过MCGS组态软件进行实时监控,提高给煤机的灵活性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号