全文获取类型
收费全文 | 112篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 62篇 |
科学研究 | 43篇 |
各国文化 | 1篇 |
综合类 | 1篇 |
信息传播 | 5篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 12篇 |
2013年 | 15篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 1篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 2篇 |
2005年 | 3篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 2篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 2篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有112条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
“生成”含有产生、发展之意,是一个运动着的不断变化发展的过程。“课堂生成性资源”是在课堂教学资源的基础上发展而来的一种教育资源,以动态的形式出现,稍纵即逝。课堂生成性资源可能隐匿于教科书等基础资源中,可能徘徊在丰富的课堂活动中,也可能跳跃在师生灵感与智慧中。只要敏于发现,善于把握,课堂生成性资源将发挥最佳效能。 相似文献
52.
吉利小斯 《大科技.科学之谜》2011,(11)
“你们来自哪里?你们只是对我们特定的人种有好感吗?地球上会发生第三次世界大战吗……”面对地球人的一系列提问,外星人都曾一一给予了回答。 相似文献
53.
吉利小斯 《大科技.科学之谜》2011,(10)
头脑发热的时候,冷静下来还真是不容易,因为一般人只能做到身体的“静”,而很难做到头脑的“冷”。那么头脑如何才能“冷”下来呢? 相似文献
54.
吉利小斯 《大科技.科学之谜》2013,(2):20
现代社会每个家庭都需要配个冰箱,以储藏和冷冻食品。但令人意想不到的是,冰箱也是各种病菌滋生的场所。研究机构从30个家用冰箱的冷冻抽屉表层提取了一些残留物样本。通过对这些样本进行检 相似文献
55.
吉利小斯 《大科技.科学之谜》2013,(10):18
是胖子,腰带肯定就长,但腰带长的胖子一定会折寿吗?以往,人们对身边出现的个别胖子,并没有太多的关注。后来生活普遍好了,胖子就越来越多了,于是有关胖子与寿命的争议也就多了。现在多数人认为,胖子普遍寿命短,据此还得出了"腰带越长,寿命越短"的论断。这个论断科学吗?我们究竟应该如何科学地解读它呢? 相似文献
56.
吉利小斯 《大科技.科学之谜》2013,(9):38
实体店成了网店"展厅"?近些年来,国内外的许多实体店都遭遇到了同样的非常尴尬的事情。如广州市某品牌服饰店负责人单小姐对一家媒体诉苦说,一些顾客进店后直奔某款服装,试穿后即便非常合适也总能找出不买的理由,后来她凭经验就知道这些顾客原本就是网店客户,无非是把实体店当"展厅"罢了。德国的彼得·魏尔古尼先生在波恩市中心经营了35年电子设备商店。根据多年的经验,他估计大约30%的来店客人是为了看货和咨询,然后在网上订购。 相似文献
57.
本文简要介绍了大学素质教育理念下高校创新人才培养的具体措施,同时对大学素质教育下创新人才培养需要注意的几个方面进行了讨论,以期为高校创新人才的培养提供理论指导。 相似文献
58.
59.
吉利小斯 《初中生学习(中考新概念)》2014,(Z2)
正从手电筒、收音机电池,到手机、电子表电池……这林林总总的电池有一个共同的特点,那就是它们都是"死电池"——没有生命。那么,人们能不能制造出有生命的"活电池"呢?前不久,美国克拉克森大学的一个研究小组就大胆设想,把蜗牛变成电池。穿过蜗牛壳的裂缝,研究人员把涂有酶的电极插入蜗牛的身体中,于是,蜗牛血液中的葡萄糖和氧气很 相似文献