试论高等学校的休闲体育

休闲,是现代生活语典中作用频率不断提高的一个词语。对于现代高校的大学生来说,除了学习、生活(吃饭、睡眠、处理个人卫生)等必需的时间之外,可以按照个人意愿支配的自由时间即闲暇时间,大致是由以下三个部分组成的:1.两个连续学习日之间短暂间隙的“八小时之外”;2.两周紧张学习生活中相对放松的“双休日”;3.两个学期之间的一段较长的寒暑假。校园文化是以校园为空间,以学生为主体,以校园精神为特征,以课外活动为内容的一种群体文化活动。有人调查过,学生每天的余暇时间平均为四小时左右,余暇时间为大学生提供了自由选择活动方式和发展自…     

我国动漫产业现状及其发展对策(下)

简述我国动漫产业发展历程,分析了我国漫画产业发展中存在的漫画创作投入少、品种单一、读者面窄等问题,动画产业发展中存在的知识产业保护力度小、意识差以及不能形成有效的产业链的问题。因此,为加快我国动漫产业的健康、可持续发展;应吸引各种资金,加大对漫画创作的投入力度,拓展漫画发行渠道和发行量,培育漫画读者群,形成漫画品牌;增强行业知识产权的保护意识,加大知识产权保护力度,铸造动画产业链,加快高端人才和综合型人才的培养等。     

用PowerPoint制作流媒体网络课件的简便方法

本文论述了应用简单设备和PowerPoint演示文稿制作网络课件的方法,并针对不同的设备条件和软件环境,介绍了PowerPoint直接发布、PowerPoint转成流媒体、PowerPoint联机广播和Producer2003实时同步合成Pow-erPoint教案与视音频等四种实用的制作方案。本文所介绍的网络课件制作方法,制作设备简单、操作过程简便易行,非常适合普通教师自制课件。     

基于OBE教育理念的食品质量与安全专业实践教学体系研究

食品质量与安全专业具有综合性、应用性、实践性强的特点,基于OBE教育理念的专业实践教学改革,主要围绕学生的学习成果与能力体现,改善其专业的教学体系,优化实践教学内容,强化多元实践环节和创新考核方式,等等,构建基于OBE教育理念实践教学人才培养体系,提高其专业实践教学质量,强化学生的综合实践能力。     

Cultural Relevance of Color Terms in Chinese and English

Color terms perform both the aesthetic and informative functions and possess various meanings according to different cultural backgrounds. It seems that people are more likely to label colors in a consistent fashion in each unique culture. Therefore, it is highly essential to investigate the cultural relevance of color terms, especially the color words in Chinese and English. Translation of color terms is also discussed from different aspects to show people’s cultural preferences.     

试析《红旗谱》的复仇模式

复仇作为一种特殊的历史文化现象．是中国文学叙事的重要母题之一。梁斌的小说《红旗谱》贯穿着复仇的主线,它既有对传统复仇原型的遗传,又有其复仇模式的转变。前者反映着作家的“无意识”继承,后者则反映出作家对“宏大叙事”的自觉运用。     

襄阳市公众急救知识普及推广现状与对策

在襄阳市市区开展公众急救知识普及推广现状调查,分析现状成因,并提出了襄阳市开展公众急救知识普及推广的对策。     

Presentation在大学商务英语口语教学中的应用

presentation在教学中具有多种优势,presentation模式实施的程序是：教师指导、学生选题、课前准备、课堂陈述、反馈总结。     

激发学生的非智力因素 提高英语专业二外日语学习能力

教育心理学告诉我们,智力因素构成学习的操作系统,非智力因素构成学习的动力系统。就绝大多数学生而言,智力因素并无明显悬殊,而导致学生学习两极分化的一个重要原因是非智力因素的发展存在较大差异。重点探讨了英语专业学生非智力因素对二外日语学习的影响,并提出了以激发学生非智力因素为目的的二外日语教学的改革措施。     

大学生野外生存生活训练资源的多元化配置和发展策略

通过文献资料及调查研究和教学实践等方法进行综合分析,结果显示:对学校资源、社会资源、环境资源等多元化配置与建设,开展大学生野外生存生活训练,是实现体育课程目标的有效手段之一,对丰富和完善体育课程体系,进行课程内容创新,满足高校体育向“多项选择”方向改革具有重要的现实意义。