大学生体育学习焦虑的控制

以心理训练为手段，探讨大学生体育学习焦虑控制的可行性。结果表明：体育学习焦虑的控制有助于动作技术的掌握和完成质量的提高；有针对性地采用认知、表象、放松训练及暗示调节等心理训练方法，能有效地降低学生体育学习的状态焦虑。     

我国高水平健美操运动员运动损伤的调查与分析

通过对高水平健美操运动员发生运动损伤进行调查研究，分析健美操运动中易出现的损伤类别，较易受伤的部位，以及运动中产生损伤的原因，及时总结经验、教训，掌握运动损伤发生的规律，做好预防工作就能最大限度的减少或避免运动损伤，从而保证训练和比赛的正常进行。     

尝试教学法在篮球教学中的运用

将尝试教学法移植到篮球技术课教学中，经实验组和对照组的教学实验对比表明，在篮球普修技术课教学中运用尝试教学法进行教学，其教学效果明显优于传统教学法。     

从“红”与“白”透视中日文化差异

由于各个民族的历史背景、文化、价值观念以及信仰的差异,再加上颜色带给人的不同感受,使得每一个民族都有属于自己的色彩,日本是白色,中国是红色.白色与红色代表了两种不同的文化性格和文化心理,反映了两种不同的思维模式和感觉模式.通过分析"红"与"白"在汉日语中的文化内涵,以便对中日文化的异同有更深的了解.     

广东省独立学院体育教师综合素质发展研究

21世纪高等教育要培养出高素质、全面发展的复合型人才,必须对高校教师综合素质提出更高的要求.从体育教师的角度出发,将现代教育理念的内涵应用于体育教师的综合素质培养中,从实施和推进高校体育素质的目的出发,对独立学院体育教师综合素质发展提出合理建议,探寻与现代教育理念相适应的独立学院体育教师综合素质体系,促进高等学校体育教学改革的进一步发展.     

学校体育对青少年终身体育观的影响

终身体育是人们始终坚持体育锻炼和接受体育教育的总和。充分发挥学校体育在终身体育中的地位与作用,有利于提高学校体育教育的质量和人才素质,把学校体育工作的重心切实放到面向全体学生,全面提高学生的身心健康水平,养成终身参加体育锻炼的习惯,达到终身受益的目的。     

被盗的自行车

The bike is still locked, but the boy can carry it about 800 meters away. It＇s so strange（奇怪的）. How does the boy do it？ Now let me give you some tips （提示）.     

国内对高校创业教育模式的研究及其简评

梳理国内"高等教育"类中文核心期刊对我国高校创业教育模式的研究发现,学者们对高校创业教育的多元化参与主体形成了共识,并开始关注创业教育的"跨学科"发展问题,还针对学校类别进行了分类研究,整体架构也逐步从课程开设扩张到了运行保障机制层面而日益完善。但是,透视这些研究可以发现,诉求的差异使得企业创业教育资源无法有效被高校利用,校企合作可能并没有实质开展,严重阻碍了多元化主体的参与,特别是相对于国外高校,国内的实践偏重于"宏观"层面的理念诉说,而忽视了微观层面的推敲和现实指导价值,其重"整体构建"而轻"有效运行"的做法无法理顺校内各部门的关系并提供可靠的运行保障,并且,其封闭系统的观念可能从根本上违背了创业教育应有的发展规律。另外,建立于大学产业的联系被证明是真正迎合创业教育实践性需求的可行做法。     

略论道德建设中的制度伦理建设

不同的学者对制度的内涵有着不同的解释,从狭义的制度来认识制度建设与伦理道德之间的关系问题,对于今天的社会主义道德建设有着重要的现实意义和价值。道德强调的自律精神只有与制度规定的强制性他律有机结合起来,才能更好地提高个体的道德自觉性,从而促进社会的公正有序发展。