联系实际教好《眼睛的科学》

《眼睛的科学》一课教学目的是让学生在了解眼睛构造的基础上，明确近视眼的成因及掌握如何预防近视眼。本书如果单从理论上讲，比较抽象，只能起到死记硬背的效果。一个人眼睛的好坏直接关系到未来的工作与学习。要让每个青少年学生保护好自己的眼睛，首要的是要从道理上懂得近视眼是如何形成的。在这一点上我采用了以下教学法，即调查、观察、实践和认识四个步骤。具体作法是，课前先让各班学生调查本班患近视眼病的人数、时间及年级并计算百分比。课堂首先在黑板上列出调查数据让学生明确近视眼对学习的危害。特别让患病重的同学现身说法…     

进步就是优——兴国三中办学纪事

兴国三中是一所民办公助的完中，创办于2000年9月。创办之初，学校只有一栋教学楼，条件十分简陋。老师是从全县各中学抽调来的，他们面对着陌生的校园和学生，心中难免忐忑不安。学生则是经重点中学筛选后剩下的，且大部分来自乡村学校，其文化素质可想而知。     

更新观念 深化中等医学教育改革

目前中等专业教育出现了暂时困难,中等医学教育也同样面临危机,无论是从经费投入,师资队伍建设还是课程体系,都急需进行改革,以改革目前的状况,要深化中等医学教育改革首先要从观念上来一个大的变化.观念变化之一:对中等医学教育价值认识的变化.中等医学教育的“成就过程比较快捷,其培养出来的人才适合国情且实用,它的社会效果是以“立杆见影”的方式来表现的.其价值具体表现在以下三个方面:一、对整个国民素质的提高和国家     

让生命闪耀信念之光--记优秀共产党员、南昌大学材料科学研究所所长江风益

一走进南昌大学教育部发光材料与器件工程研究中心,就能看见醒目的六个大字:“多发光,少发热”。南昌大学材料科学研究所所长、教育部发光材料与器件工程研究中心主任、博士生导师江风益告诉记者,二极管的发光与发热成反比,要多发光,就必须少发热。“多发光,少发热”,体现在江风益的为人处世上,就是“尽量多做实事,少头脑发热”。这不仅是江风益和他的研究所的奋斗目标,也是他发挥党员先锋模范作用的行为准则。大学毕业20年来,江风益承担过10多项科研课题,研究经费近1000万元。其中“863”项目3项,国家自然科学基金3项。他主持研制成功的蓝…     

邮市盼望减负利好

对邮市来说,什么是减负利好?除大量销毁各邮票公司积压邮品外,大量削减新邮品的制作也是重要的方面。     

杂谈邮票的设计定位

邮票设计如何定位,直接影响到邮票在集邮心目中的形象与地位。     

寒冬里的温暖阳光--全国优秀教师师德报告团江西报告会侧记

12月25日上午,南昌城正处在今冬最冷的寒潮之中,地处八一大道的江西艺术剧院却人来车往热闹非凡,全国优秀教师师德报告团经北京、上海、四川、湖南后,来到江西,举行最后一场师德报告会。上午8点半,来听报告的大专院校师生和中小学的教师代表们,冒着严寒早早来到会场,个个精神振     

影响土壤有机碳含量和组分及其稳定性的关键因素

土壤有机碳在调节气候变化和生态系统方面起到了关键作用，因此维持或提高土壤有机碳的稳定性具有重要的理论和实践意义。目前随着研究的深入，土壤有机碳稳定的研究方式不断更新，且其关键影响机制尚不明确。因此本文总结了目前研究中土壤有机碳的四种分组方法（物理、化学、生物及模型分组）及其测定方式，并指出这些分组方法中存在的局限性和测定结果中的不确定性，提出按照研究需求选择合适的处理方式的建议。此外，本文还综述了土壤稳定性响应植物及微生物的输入、输出和土壤矿物的机制，指出目前仍缺乏对不同生态系统下影响土壤有机碳稳定性的关键因子和多因素耦合作用对稳定性影响的研究。     

社区教育信息化学习资源建设推进策略研究——基于系统论视角

社区教育信息化建设攸关社区教育发展，国家层面给予高度重视。目前鲜有对社区教育信息化学习资源建设的系统研究，更遑论这一系统工程所存在的顶层设计、经济基础、技术、社会层面的接受程度方面等学理性爬梳。从内部政治、经济、社会、技术四因素出发，研判当前社区教育信息化学习资源建设工作的现状，以此为基点，运用系统论的基本原理，提炼出运用整体性原则、相关性原则、发展性原则、开放性原则等四大策略，必将为社区教育信息化学习资源建设实践性要求提供启示与现实指导。