学校体育节的策划步骤、内容及注意事项

体育节是展示学校体育成果和学校精神风貌的窗口,由于参与人数多、影响面广、组织难度大,必须事先进行周密的策划。本文根据几年来的实践经验,结合本校实际,对学校体育节策划的具体步骤和内容以及注意事项进行了详细的阐述,旨在为广大一线教师成功策划一届完美的体育节提供参考。     

墙壁在三大球教学中的开发利用

墙壁在校园里到处可见,是比较充足的体育资源之一.如果能在三大球教学中巧妙地加以运用,这些死板冰冷的墙壁在辅助教学中就能发挥事半功倍的作用. 一、墙壁在篮球教学中的开发与利用 1.球性练习 方法:两脚左右开立面向墙壁,右手持球上举,连续对墙拍球练习. 要求:五指自然分开,掌心空出,手腕连续快速的抖动,球弹起的高度控制在0.1米左右.先左右手交替练习,熟练后可两手同时练习. 目的:提高手腕、手指对球的控制能力. 2.传、接球练习 (1)双手胸前传、接球练习 方法一:距墙壁4～6米,运用双手胸前传球动作向墙壁上胸部高度的圆圈中传球,接反弹球. 要求:传球前和接球后始终保持正确的身体姿势,力争每次传球都击中圆圈.     

琢磨上帝

上帝造一个萝卜,就给萝卜造个坑。凭借这个坑,小萝卜成就为一个大萝卜。上帝造一个人,也必然为这个人造个位置,人应该凭借这位置,成就为一个大人。人不如萝卜。萝卜知道它的坑,而人却很少明白。于是,有的人终生寻找而不得,有的人自以为找到了而不是,有的人长吁短叹、自暴自弃。     

企业新闻也能拿大奖——浅谈企业报如何挖掘好新闻

在当今信息时代,媒体间的竞争异常激烈。作为平面媒体中的"小兄弟"——企业报,正面临着一系列严峻的挑战。与大报相比,企业报存在诸多先天不足,如新闻资源少、报道范围小、出版周期长和新闻时效性差等因素。但是,尺有所短,寸有所长,如果辩证地看,企业报也有自身的独特优势,     

对中西美学思想的嬗变及其方法论的思考

两千多年来,“美是什么”这个古老而又年轻的问题,一直困惑着众多的思想家们,这正如普列汉诺夫曾经谈到历史发展的自由与必然时提出的那样:“这个问题,象斯芬克斯一样向每个这样的思想家说:请你解开我这个谜,否则我便吃掉你的体系。”在美学发展的漫长历程里,多少古圣先哲们创造的一个又一个美学体系,不就是这样被吃掉了吗?而美学的斯芬克斯却巍然屹立在通往真理的荆棘之路上,向勇敢探索的人们发出挑战。前     

自我掩护投篮方法及要点

<正>自我掩护投篮是投篮队员利用身体将防守者隔开;或运用投篮时节奏、时间、空间的变化,或利用各种假动作骗过防守而使攻守     

琢磨上帝

在自然界,在宇宙中,人占便宜的只有两个字:琢磨. 上帝造一个萝卜,就给萝卜造个坑.凭借这坑,小萝卜成就为一个大萝卜. 上帝造一个人,也必然为这人造个位置.人应该凭借这位置,成就为一个大人. 人不如萝卜.萝卜知道它的坑,而人却很少明白.于是,有的人终生寻找而不得,有的人自以为找到了而不是,有的人长吁短叹,自暴自弃.     

生命力和生殖力的潜意识选择──关于“柳”的文化意义的思考

生命力和生殖力的潜意识选择──关于“柳”的文化意义的思考孟宪明中原多柳，古今皆然。柳多，柳叶人的关系便密切。柳叶可食，柳木可用，柳枝柳条可编器皿。不仅如此，柳还体现着人们复杂的精神现象。丧葬，饰柳；婚嫁，铺柳；清明，戴柳。若把“前不载桑，后不栽柳，家...