Surface Modification of Cu-Cr Complex by NIR and MIR Laser简

Irradiated by infrared laser, the surface reducibility and adsorbability of Cu-Cr complex could be improved, owing to the interaction of photo-fragmentation and laser texturing. Analyzed by the binding energy spectra and the auger spectra, the valence states of chromium ion and copper ion were+3 and+1 after radiation respectively, which still had the reducibility to release electrons. In contrast with the near-infrared(NIR)1 064 nm and mid-infrared(MIR) 10 600 nm laser at the same average output power of 15 W, the reduced metal percentage in the Cu-Cr complex was obviously distinguished at the depth from nanometer to micron. After chemical plating, the average coating thickness and mean-square deviation of the NIR sample were 11.61 μm and 0.30 for copper layer, and 2.69 μm and 0.08 for nickel layer. The results were much better than those of the MIR sample.     

数学中的美学渗透

数学老师在教学中要深入挖掘并艺术地表现出数学美的特征．提高学生学习数学的兴趣,增强学生的求知欲望。本文对数学美作了具体阐述,分析了数学美的实质。     

城市沥青路面常见病害原因分析和防治措施研究

根据呼和浩特市已建成的沥青路面的使用情况,结合笔者多年从事城市道路施工与管理的经验,分析了城市沥青路面病害的原因及其防治措施。     

浅谈招投标存在的问题及解决办法

随着市场经济的不断发展,我国招投标工作正逐步走向科学化、规范化、制度化,但由于受各种因素的影响和制约,招投标工作中仍有一些新情况、新问题经常出现,这给公平、公正、公开的市场秩序带来严峻的挑战,为此,对这些情况、问题的解决就成了本文最关注的话题.     

宁夏民族传统项目“木球”引进中小学校体育教学探析

本文对回族传统体育项目引进中小学体育教学内容的理论依据和现实意义进行了分析,并通过教学实验验证了回族传统体育项目(木球)深受学生喜爱,能提高学生的身体素质,达到健身、陶冶情操、愉悦学生身心的教学效果,具备推广的条件和价值,适合在中小学体育课堂中开展。课题提出了回族传统体育项目引入学校体育教学的基本思路、途径,为其它民族传统体育如何进入学校体育教学提供了一些参考和借鉴。     

生物教学中的德育因素挖掘

中学生物学是向学生传播生命科学知识,培养学生科学思维素质和科学态度,对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育的基础课程。这门课程有它自身的知识体系,同时又处处与德育教育相联系。所以中学生物学教学过程中对学生进行德育教育有它得天独厚的条件。1 辩证唯物主义教育生物科学的建立与发展本身就是一部辩证     

激光扫描共聚焦显微镜的使用及其在医学研究领域中的应用

共聚焦显微镜是显微镜制作技术、光电技术、计算机技术相结合的产物,是现代化的光学显微镜,它时普通光镜做了多方面的技术改进:用激光做光源并采用了共聚焦技术消除了透镜的色差和球差;运用点扫描技术,使标本上每一点的图像避免了相邻点的衍射光和散射光的干扰;结果用计算机处理;因而其图像高度清晰且数字化.激光共聚焦显微镜不仅可以观察活细胞、活组织的动态代谢过程,而且可以获得三维图像,与其他的生物学技术相配合,几乎可定性、定量定位地检测组织细胞内的任何一种生化成分.     

我国城市新贫困问题的社会危害及其解决对策研究

当前我国的城市新贫困问题处于全球化、城市化、工业化、信息化和转型期的特定阶段,表现出新的特征。研究了我国城市新贫困的特征、造成的社会危害,并提出了几点建议。     

我国“新课程改革”中知识性与人本性的关系平衡——基于社会政策评价的视角

从我国当前基础教育改革的问题入手,层层分析其根源,提出将基础教育现有的"选拔性评价"转变为"合格性评价",在此基础上充分发掘学生"天赋",发展学生"人本性"。     

情感教学在数学教学中的功效

面带微笑的教师在站上讲台的那一瞬间,他的和蔼可亲的教态便可将部分精力尚未完全集中同学拉回到课堂上。这样的课堂未成曲调先有情,师生已经有了心灵沟通,复习旧课,导入新课便是顺理成章的事。